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古交婚俗

知识与技能目标：

了解当地的结婚习俗和流程，并分析其原因。

过程与方法目标：

会从长辈、亲戚朋友中搜集传统婚庆图片，通过观看民间录制的光盘知道其流程

情感态度与价值观：

    通过了解当地的婚俗习惯，加深对家乡的热爱，缩短与长辈的情感距离，将独特的技艺传承下去。

重点：整个婚礼前后的流程。

难点：分析其背后的寓意

导入：放一段婚礼录像

是不是很熟悉？

一、描述

1、请同学们从婚嫁习俗的物品准备和流程两个方面任选一个作为研究对象，分组搜集并整理。

2、交流展示

二、教师补充

三、指导学生条理全面的将整个过程梳理出来

四、用你喜欢的方式写下来

记叙文，可以模拟场景在现

说明文，可以说清楚原因

议论文，表达自己的观点

五、评选

1、小组选出

2、教师朗读，学生评价

3、选出最佳

六、小结：

我们要尊重当地的习俗，不要把它单纯的当成迷信，经过岁月的沉淀，它更多的是一种向往、寄托，有很多的民间手艺，希望能通过你们的手传承下去

七、更多的了解婚俗，修改自己的作文，写一段祝福

观看

经常能看到

一、分组并分工，记录

1、平口子、线蛋儿、订婚鞋、割不断、压箱钱的造型、腰缠万贯、配婚锁、皮箱、

2、流程

吃饺子、装富贵、长寿面，铰脸、化妆、盖盖头、

投影生记录的内容

二、学生在之前的基础上加工

三、学生讲物品的制作和使用穿插在流程中整理出来

四、写作

个别不懂的可以请教同学和老师

也可以合作完成

小组选出交给课代表

学生：我会。。。。。。。