个人研修计划

姓名

关欣

教龄

13

工作单位

宝清第四小学幼儿园

教学班级

大班

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

丰富教育教学理论，提升理论水平和教学教研水平。

计划在教学实践中上的一节课的名称

《国庆节》

研修目标

转变教育观念，提高认识。通过理论学习、教学实践、行动研究、教师研修及教育科研等形式，提高教育创新能力、学科知识拓展能力、系统分析思考能力、研修能力和教育科学研究能力。

研修主题

幼儿集体活动中的自主学习

实施步骤

1、认真听取专家教授的讲座，踏踏实实地学习理论知识。

2、积极参与研讨活动，在活动中积极表达自己的观点，在探讨中提高自己的知识素养。

3、钻研教学专著，努力学习与幼儿教育相关的理论知识，并做好读书笔记，写下读后反思。

预期研修成果

争取从“经验型”教师向“科研型”教师转变的目标。