随着信息技术的飞速发展和教育改革的不断深入，信息技术和课程的整合早已成了当代教育热点。现在也融进了幼儿园，在幼儿园的生活和游戏中得到了广泛应用，对幼儿园的传统教育方法和手段带来了新的冲击和挑战。

现代信息技术同样为幼儿的一日生活带来方便和发展。在课前准备活动时，放上一段舒缓的音乐让孩子们安静下来；在区角活动结束时，播放优美固定的音乐，提示幼儿收拾玩具；在午睡是一段柔美的音乐伴着入睡，这些让一日生活变的更有趣生动。同样。在各领域课堂上，也同样可以通过播放视频或是动画让孩子们更直观生动的感受更多课程内容。

我就科学领域的课堂应用，谈一下我的感受。

一、动画播放教学视频更直观、生动

在科学领域的课程中，很多自然现象（如：雷电、爆照等）不容易让幼儿感受，教师也不好呈现。这是利用多媒体播放一段动画，就可以让幼儿更直观的感受到这种自然现象，同时动画的生动更会吸引幼儿的注意力。

二、电子互动式白板的游戏呈现，更有趣

在液体反应实验、三原色的变化等课程时，我利用的交互式白板的游戏活动，通过冲关、实验等，让幼儿在猜测后用电子白板实验，再回去用材料实验，最后得出实验结果。

通常这样的活动，让幼儿非常积极主动参与，都好奇的想了解。这样课堂的有效参与和幼儿的自主学习非常有帮助。

在这里我就简单介绍一下日常教学中的一点应用，相信在以后的日子里我们会更多运用与开发，信息技术在幼儿园里和家园互动中的应用会越来越好。