作业标题 :研修作业截止日期 : 2017-01-03
作业要求 :
请结合您所教幼儿年龄特点设计一次活动,活动类型不限,可以是一节语言活动,科学活动、艺术活动等;活动后,反思以下问题:1.您设计的活动是否适合您的儿童年龄特点?
2.在活动中儿童表现如何,为什么?运用研修成果从教学设计、教学策略、教学评价三个角度分析其优点和不足,并提出改进建议。
题目:题目自拟
要求:
1. 字数要求:不少于500字。
2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。
3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
4. 请在截止日期前完成,逾期不能提交。
发布者 :管理员
提交者:学员苏世荣 所属单位:池店镇桥南中心幼儿园 提交时间: 2017-01-03 浏览数( 0 )
体育活动:《好玩的轮胎》
活动目标
1.进一步利用轮胎练习走、跑、跳、钻等动作,提高身体协调能力。
2.能克服困难,大胆挑战,体验成功的乐趣。
活动准备
1.知识经验准备:幼儿已探索过轮胎的多种玩法,已有跳、钻、平衡等动作经验。
2.材料准备:轮胎若干。
3.场地布置
活动过程
(一)准备活动
1.以带领幼儿锻炼身体的口吻引入活动。
2.引导幼儿运用“轮胎”进行热身活动。(上肢、体转、腿部、下蹲、跳跃)。
(二)动作练习
1.引导幼儿将散开的轮胎排成4列“轮胎桥”,并自主选择以“平衡走、钻、跳”等动作过“轮胎桥”。
(1)“过桥”:重点指导幼儿练习“平衡走”,提醒幼儿张开双臂保持身体平衡。
(2)“跳轮胎”:重点指导幼儿练习不同“跳”的动作,提醒幼儿跳起和落下时做好动作缓冲,帮助能力较弱的幼儿跳过轮胎。
2.调整轮胎设置,引导幼儿过障碍
将个别轮胎斜搭在其他轮胎上,形成“斜坡桥”,将个别轮胎竖起来形成钻圈,教师鼓励幼儿用自己的方法过斜坡桥和轮胎洞。
(三)游戏挑战
1.激发幼儿想象,引导幼儿搭建“城堡”。
2.介绍游戏场地和玩法。
玩法:幼儿分成男女两分队从不同的起点出发,鼓励幼儿勇敢地翻过城堡障碍,走过竹梯桥并跳下,来到轮胎搭的小桥边,运用走、跑、跳等动作过轮胎,再从旁边跑回“城堡”,依次循环游戏。
要求:按照指定路线、顺序进行游戏;翻越“城堡”时注意安全。
3.幼儿游戏,教师指导
教师重点指导幼儿按路线进行游戏,引导幼儿用不同方式与路线翻越“城堡”, 大胆挑战,高跳下时,做好缓冲动作,注意安全。
(四)放松身体,结束活动。
合格