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信息技术2.0培训研修计划

  发布者: 白苏研    所属单位:第一中学    发布时间:2021-07-02    浏览数( -) 【举报】

           通过测评,我认识到我的信息技术还有待提高,很有幸参加本次信息技术2.0培训,本次培训,采用线上与线下混合培训的方式,旨在提高培训的实效。为了更好的完成此次培训任务,使自己的各个方面能用比较大的提所学到的理论知识和教学经验融入到实际的教学教育中,特此制订本研修计划。


一、研修目标

1.通过这次学习,提高自己对信息技术运用能力。让信息技术和自己的课堂深度融合,构建高效课堂,提高教学质量。

2.通过培训能利用信息技术手段引导学生展开自主、合作、探究的学习模式。培养学生树立新的学习理念。

  研修方法

1.聆听请教,对讲解中不明白问题和教学中的困惑,及时上网查询并向同行请教,努力向寻求专家帮助解决。积极参与研修班的各项研讨活动,努力向各位学员交流学习,拿出自己的问题请教各位学员,与各位学员共同探讨。

2.反思提升,加强业务进修,主动关心国内外及周围教育信息和专业理论,每周至少抽出几个小时,并通过多种途径,如信息技术教学相关的刊物、多媒体技术、观摩、听讲座,上网等,汲取信息技术学科的新知识、新技能。

3. 利用信息技术手段辅助教学,充分利用网络优势,积极参与在线研讨。

4.在多媒体教学环境中,合理利用软件、数字教育资源,优化课堂教学,提高自己的课堂效率。利用网络教学平台,有效开展自主、合作、探究等学习活动,转变学生的学习方式,培养学生的创新意识和综合能力。

5.利用教师网络研修社区,养成网络学习习惯,树立终身学习的理念,为自身的可持续发展奠定基础。

三、研修措施

1、积极参与。通过网络面对面倾听听专家讲课,并参与互动交流,将培训,教研中的学习所得,应用在平时的教学实践中,并经过自己的反思与改进,争取逐步形成自己的教学特色。

2、 积极参加各项活动,利用平台积极参与各位教授、老师、各位同仁之间的学习交流,倾听各位教授、老师的教育教学经验,从多角度反思自己的教学,提高自己的教育教学效能

3、认真听好每一节专家讲座,认真学习每一个教学案例,积极参与学员们的交流,吸收他们的先进的教育理念,提升自己的教学效果。

4、积极参与研讨,积极发言,加强学员之间的互动交流,多写研修心得,在反思中完善自己。通过网络学习,提升自己的信息技术应用能力和课件制作水平,提升自己在网上获取资源,网上制作课件,及网上与学生交流的能力。不断更新自己理念,与时俱进。

5. 充分利用网络优势,积极参与在线研讨,积极参加不同地区、不同形式、不同类型的现代教育技术培训,学会使用计算机等多媒体等现代教学设备,学习不同地区优秀教师的先进教学理念与教学模式,不断提高自己的教育和教学水平。

总之,通过培训不断努力学习,更新和丰富自己的信息知识和教育教学手段,提高教育教学能力,结合教学实际,努力学习信息技术,并把自己所学运用到教学实践中,做一个领导信任,学生喜欢、家长放心的老师。

 


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