营造温馨和谐人文环境 提高教师岗位幸福感

作为一个团队，健康发展需要的是一个温馨、和谐的人文环境；作为一个幼儿教师，充分挖掘潜能必须让其拥有岗位的幸福感。我们幼儿园始终坚持“营造温馨和谐人文环境、提高幼儿教师岗位幸福感”来保证私营幼儿园的竞争力。

首先，让其体会充分的尊重。作为园长应给予每一位老师充分的尊重，并且要让他们充分地体会到。管理者的语言、动作、表情等细小变化都能体现对老师的尊重。日常生活工作中哪怕老师出了差错，批评也要讲究方法和时机，不能不顾时间和地点，不能有侮辱性的语言和动作。

其次，让其享受成功的喜悦。幼儿老师是一个辛苦的群体，一个老师要面对多个幼儿，既要负责幼儿的人身安全，又要培养孩子健康成长。老师的付出获得了成绩一定要给予充分的表扬一肯定，在一个领域作出了贡献就一定要宣扬出来，让他们充分享受付出后取得成功后的喜悦。

最后，让其得到应得的利益。作为私营幼儿园，对老师一定要舍得。说得直白一点，老师是为私营业主创造利益的群体，老师越尽心，幼儿园就越有成绩，私营业主就能得到更大的利益。所以，对老师一定要大方，为老师提供与自身付出相匹配的待遇，有条件的更要为老师考虑好退路和后路。让老师能在本职岗位上为我们创造更大的价值。