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俗话说得好：科研兴校，科研兴教。在教育教学过程中，我认为教师应该积极投入到教育科研当中，以此为契机来提升自身专业能力的发展。因为做好教育科研有以下好处：

第一、思想是行动的先导，做好教育科研有利于转变我们的教育思想，帮助我们确立新的教育理念。有了正确的教育思想，才能产生正确的教育行为。通过开展教育研究，有利于确立现代的教学理念和教育思想，把握正确方法、措施和途径。

第二、社会要求把学生培养成为德、智、体、美全面发展的人，具有创新精神和实践能力的建设者和接班人，开展教育科研，有助于解决教育实践中的问题，提高科学育人、科学管理的水平。在教学的过程中，必然会遇到各种矛盾和问题，通过教学研究，促使人们自觉地钻研教育理论，运用理论去了解、分析、研究各种教育现象。

第三、一个学校的发展 必须重视学术文化的建设，形成学校浓郁的文化氛围，学术的形成和发展，教育研究具有不可代替的作用，开展教育科研有助于形成学校的学术文化，提高办学品位，形成学校特色。通过教育研究，不仅可以出科研成果，更重要的是增强师生员工的科研意识，提高他们的科学精神，使学校不断提升学术文化的水平。

第四、教师要具有精深的学科专业知识和比较广博的基础知识，而且要具有教育专业化的素养，具有现代教育理论的素养和创造地实践的能力，做好教育科研有助于校本培训，提高广大教师的专业水平。