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如何调动学生学习语文的积极性

语文素质是一项基础素质，对学生整体素质的发展具有奠基作用。语文教育的终极目标应是培养“两个能力”即“理解能力”和“表达能力”。我们应重视学生自学能力的培养。依据这―观点，如何让学生参与学习、乐于学习、善于学习，培养自学能力，必须讲究方法，教师要从实际出发着力消除学生厌学语文的心理障碍。本文就如何调动学生学习语文的积极性谈谈自己的看法。

　一、树立信心，传授方法

首先要使学生明确，学好语文提高自己的语文素质，是为了学好其他知识更好地适应社会发展。要想使学生积极，认真负责地投入学习，我认为首要的是发挥学生的主动性。

二、激发兴趣

教师要善于改进传统的教学方法，提高课堂教学效果。学生置身于轻松愉快的环境中，听课的兴趣浓，情绪高，教学效果就会好。

　三、精心设计，关注学生心理

给学生质疑的空间，让学生自己提出问题，然后通过自主学习后解决问题。教师要耐心，并善于启发和引导学生对所提的问题进行比较，分析。使学生懂得只有经过深入思考才能提出有价值的问题。

总之，兴趣是学好语文的前提条件，学生是学习的主人，只有充分调动学生学习的兴趣和积极性，活跃课堂气氛，让学生主动地去学习，真正让学生自己掌握文中的知识，语文教师要正视学生厌学语文的现实，采取相应有效的疏导对策，着力帮助学生克服和消除学习语文的心理障碍，