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如何激发学生的学习兴趣，培养学生的学习主动性，变要我学为我要学

首先我们要了解兴趣是求知的内在动力，我们第一步就是要激发学生的学习兴趣，这样学生才会主动学习，事半功倍 。兴趣不是先天的，这就需要我们老师去引导学生，充分调动学生的学习积极性和主动性，从而创造性学习。下面我就和大家分享一下如何激发学生的学习兴趣。

一、创设问题情境，激发学生的学习兴趣

我们教师是教学活动的组织者，引导者与合作者。教师的角色就是调动学生的积极性与主动性，引导学生主动去探究，学习。在探究学习过程中我们是合作者，引导者和协助者。例如《挑山工》一文中在写挑山工行走路线时，为了让学生理解行走路线的形状，教师可以设置问题。挑山工是如何行走的？学生带着问题阅读文章不仅解决了问题还对文章加深了印象。

二、注重个别差异，让每个孩子得到全面发展

想要激发学生的学习兴趣就要面对集体学生，对他们要循循善诱；不能用异样的眼光看待他们，更不能讽刺他们。对于反应迟钝的学生我们不能不予理睬，要耐心对待，并给予肯定。例如：我们要学习挑山工身上的哪些精神？对于回答的学生有点答非所问没有抓住关键词。我给他稍加提示，最终这位学生找到了答案。最后我对他给予肯定的评价，这位学生慢慢对我的课也越来越感兴趣了。

三、享受学习快乐的同时，激发学生的学习兴趣

在一堂自习课上，我们班有位学生只喜欢做看图填空题。我看见后悄悄的走到他的身边，拿起他的练习册并夸奖他的基础知识学的扎实，并对他说新知识不巩固也会有下降的一天。他听后感到很羞愧，把剩下的题也一一做完。

总之，我们要巧用各种教学方法和手段，激发学生的学习兴趣，促使他们产生强烈的求知欲，最后达到事半功倍的效果。