作业标题：研修作业（二） 作业周期 : 2021-05-31 — 2021-07-31
所属计划：小学数学教学计划
作业要求： 提醒：因为原先发布的两个作业，部分老师无法看到，所以又发布了一次，已经提交过两次研修作业的，本次作业无需提交。 作业要求： 1、结合自己的教学实际，提交一篇教学反思。 2、以信息技术在教学过程和教学效果中发挥的作用为主体。 3、字数不低于100字。
发布者：张庆旭
提交者:学员闫威杰 所属单位:赵村乡中心学校 提交时间: 2021-07-28 11:28:35 浏览数( 0 ) 【举报】
俗话说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，作为一名老师一定要善于借助自己机智又不失幽默的语言来与学生交流。这样会使学生更容易愉快地接受，从而取得良好的沟通效果。
教育学生绝不是说了就行，和学生沟通应从外化转到内化，从单纯的说教转化为实践活动，让情感与认识相互作用，使情感上升为信念，成为提高学生自觉认识的动力。学会和学生沟通的艺术找准机会，抓住重点，有的放矢的和学生进行沟通，这样的教育才会有效。
