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信息技术在小学体育课的应用就是把信息技术与体育教学有机结合起来，将体育知识利用powr point、flash做成课件，在上课过程中播放，利用信息技术的载体将信息技术与体育课程的教与学融为一体，提高教与学的效率，改善教育的效果，改变传统的教学模式。其目标就是建构在网络环境下学生自主学习的方式，信息技术作为提高教育质量的重要载体，信息技术的应用要和日常的教学结合起来真正把信息技术运用到学习之中，把信息技术作为辅助教学的手段转变为学习的方式，发挥信息技术在学生自主学习、主动探究、合作交流等方面的优势。 依据以上理念，我认为应该利用现代多媒体技术，营造一个生动的的新型教学模式，根据小学生活泼好动，好奇心强，模仿能力强，爱看动画、录像等特点，努力创设情景，培养学生观察、思维能力；借助其内容丰富，多媒体呈现，具有联想结构的提点，培养小学生的自主发现，探索学习能力；培养小学生积极参与、不断创新探索的精神和科学的研究方法；创造机会让学生学会学习、学会合作。 实施情况: 一，通过游戏的方式来实现。 二，能够创设情景，激发学生的学习兴趣。 三，恰当而简明的演示，能够有效解决教学难点！