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作业标题:怎样把游戏有效地运用到音乐课堂中,以达到“寓教于乐”的教学效果? 作业周期 : 2021-05-17 2021-07-31

所属计划:小学音乐教学计划

作业要求:研修作业题目: 游戏是孩童的天性。在小学音乐教学中,适当使用音乐游戏能够有效地提升学生的学习兴趣,引导学生积极地参与到课堂学习中,让他们在"玩”的过程中主动探索音乐的魅力,发挥他们的想象力,培养他们的创造力,提高他们的综合素养。怎样才能把游戏有效地运用到课堂中,以达到“寓教于乐”的教学效果呢? 作业要求: 1.内容要求原创,拒绝抄袭。 2.请在截止日期前完成,逾期将无法提交。

发布者:闫珍丽

怎样把游戏有效地运用到音乐课堂中,以达到“寓教于乐”的教学效果?

提交者:学员邵楠    所属单位:观堂镇梅沟希望小学    提交时间: 2021-06-20 21:57:02    浏览数( 0 ) 【举报】

寓教于乐是把宣传和思想教育的内容渗透到娱乐活动之中,它是宣传工作和思想政治工作的一种方法。如通过看电影电视、讲故事、学唱歌曲、欣赏音乐美术作品等娱乐活动,开展宣传和思想教育活动。

要达到寓教于乐的目的,就要在开展宣传教育活动时,注意选择健康、有益、向上的活动内容,形式上生动活泼,丰富多采。寓教于乐的形式是多样的,在实践中还会有很多创新,总之,就是要以与内容相适应的、为人们所欢迎的各种形式吸引职工积极参与。

这当中要注意把多种形式的娱乐活动纳入到一个大的主题教育中去,力求形式和内容的统一,不断提高活动档次和水平,这样才能增强活动的渗透力和吸引力,才能提高教育的效果。

1、它可以凝聚力量。文体活动是一种“粘合剂”,它通过宣传企业精神和共同价值观念,把广大职工紧紧地团结在一起,使大家心往一处想,劲往一处使,凝聚人心,稳定队伍,群策群力,共谋发展。

2、它可以引导指向。“随风潜入夜,润物细无声”,文体活动中的价值导向和行为导向是无声的命令,潜移默化地引导着职工,影响着社会。

3、它可以激励进取。文化活动通过宣传党的政策和改革发展中涌现出的大量忘我工作、无私奉献的先进典型及前所未有的业绩,可以激励人们再接再厉,更上一层楼。

4、它可以培育风气。利用文化室、文化园、职工之家等职工活动阵地,把思想教育融于活动之中,使之不仅有组织、有队伍,而且经常开展有益身心、有益生产的文体活动,就使正确的东西占领了阵地。

5、它可以增长技能。文化活动的有些内容(如计算机技能大赛等),动手能力很强,不但发展了个人爱好,而且还锻炼了为人民服务的本领。


老师评语:
批阅者:工作坊坊主 闫珍丽
批阅时间:2021-06-23 08:22:07

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