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作业标题:【必完成】校本研修成果 作业周期 : 2021-06-03 2021-07-31

发布范围:全员

作业要求:

导言:

我们每个人心中都有一位老师,他站上讲台,潇洒转身,粉笔划过黑板,一副作品便悄然呈现。

这作品,便是“板书”!

信息时代,我们看过太多的ppt,却永远无法替代老师们的“板书”。

“板书”中蕴含着每位老师的故事、涵养、知识和专业水平,透露出每位老师不同的审美、性格和对学生的殷切嘱托。

它独一无二、无可替代,却又转瞬即逝、只留下一抹白痕。

“板书”作为老师们的“作品”应当让更多的人看到,应当从幕后走向台前。

网络平台属于各位老师,让我们结合网络学习的心得,改进完善我们的“板书”,展示出自己的“板书”,分享我们关于“板书”的故事和心得,让我们将用粉笔挥洒出的时光定格下来,流传下去!

作业内容: (任选一项或几项提交)

结合网络学习和校本实践活动,提交一份您最得意的“板书”作品,上传至平台。  

1. 您最喜欢的自己的课堂板书照片,作为附件上传(不少于2张)

2. 按照板书原貌,手写拍照,作为附件上传(不少于2张)

3. 您关于“板书”的故事或感悟心得(不少于500字)

作业要求:

1.结合培训课程中所学的有效教学相关内容进行打磨;

2.结合本校本班具体情况和教师实际教学工作进行打磨。

3.如果能简单介绍一下您这份“板书”的使用背景(学生、教学环境、学校情况等),将更好地展示您的特色。

4.作品需为原创,禁止抄袭,网络复制粘贴。


发布者:项目管理员

【必完成】校本研修成果

提交者:学员王子伦    所属单位:王皮溜镇中心学校    提交时间: 2021-07-15 12:34:29    浏览数( 4 ) 【学员自荐】 【举报】

板书设计的价值: 有的老师说的在语文课堂上,只注重自己讲解,有的语文老师,只关注学生活动,都不在意课堂板书,一节课下来,自己讲得滔滔不绝,声情并茂,或者师生互动热火朝天,群情激昂,而黑板上一无所有,这节课学习的主要内容和学习重点都不突出不明确,最终让学生印象不深刻,收获甚微。即使有的教师有板书,却是龙飞凤舞,随心所欲,重点不突出,体现不出来主要内容,让学生不知所以,一头雾水。 而一面整洁、规范、清晰、美观的板书,不仅可以让教师的教学目标明确,思路清晰,条理分明,重点突出,更能让学生眼前一亮,醒人耳目,明确教师讲课的主要内容和学习重点,也给学生理清了学习思路,易于学生做课堂笔记,更有利于学生课后复习。可以说教师在教育教学中注重课堂板书,十分必要和重要,意义非凡! 从现在年轻教师的书写情况来看,大多数老师的字体不容乐观,不是书写不规范,就是不整洁,还有的柔弱无骨,清晰度不够。总之,让学生看着别说美观大方了,就是感觉不顺眼。当然这样学生不会对老师产生好感度,更谈不上喜欢老师崇拜老师了。这样一来,教学效果可想而知。 综上所述,作为一名教师,写好字十分重要也非常必要。如果不是重视板书设计,教学效果势必会大打折扣。建议所有的优秀教师的培训,必须从板书设计开始!所有的教师都应该注重自己的书写和课堂板书,否则一定会自食苦果!

自荐理由

独创

老师评语:
批阅者:工作坊坊主 栾高建
批阅时间:2021-07-20 07:48:07

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