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作业标题：【必完成】校本研修成果作业周期 : 2021-06-03 — 2021-07-31

发布范围：全员

作业要求：

导言：

我们每个人心中都有一位老师，他站上讲台，潇洒转身，粉笔划过黑板，一副作品便悄然呈现。

这作品，便是“板书”！

信息时代，我们看过太多的ppt，却永远无法替代老师们的“板书”。

“板书”中蕴含着每位老师的故事、涵养、知识和专业水平，透露出每位老师不同的审美、性格和对学生的殷切嘱托。

它独一无二、无可替代，却又转瞬即逝、只留下一抹白痕。

“板书”作为老师们的“作品”应当让更多的人看到，应当从幕后走向台前。

网络平台属于各位老师，让我们结合网络学习的心得，改进完善我们的“板书”，展示出自己的“板书”，分享我们关于“板书”的故事和心得，让我们将用粉笔挥洒出的时光定格下来，流传下去！

作业内容：（任选一项或几项提交）

结合网络学习和校本实践活动，提交一份您最得意的“板书”作品，上传至平台。

1. 您最喜欢的自己的课堂板书照片，作为附件上传（不少于2张）

2. 按照板书原貌，手写拍照，作为附件上传（不少于2张）

3. 您关于“板书”的故事或感悟心得（不少于500字）

作业要求：

1.结合培训课程中所学的有效教学相关内容进行打磨；

2.结合本校本班具体情况和教师实际教学工作进行打磨。

3.如果能简单介绍一下您这份“板书”的使用背景（学生、教学环境、学校情况等），将更好地展示您的特色。

4.作品需为原创，禁止抄袭，网络复制粘贴。

发布者：项目管理员

【必完成】校本研修成果

提交者:学员刘紫君所属单位:鹿邑县老君台初级中学提交时间: 2021-07-24 10:08:15 浏览数( 5 ) 【举报】

古代的科举考试，选官任职，讲究身、言、书、判。士子通过礼部试，进士及策后，不直接授官，须再通过吏部选官一关。

吏部选官，其内容，先试收判，书楷法遒美，判文理优长为合格；试而后铨，察其身言，身必体貌丰伟，言须言辞辩正。四者合格，才得官职。

这其中，就讲到一个人的字必须写的好，达到书法的境地才能得官。即使是不做官，人们也非常看重写字。中国有句古语：字是一个人门面。学高为师，德高为范。做为教师，三笔字是一项基本功。

读师范时，学校就非常重视学生的三笔字，每年都会举办三笔字比赛，一周有两节写字课，教学的教师，都是当地书法界出名的名师。有一次，市教育局专门到学校抽查学生的三笔字教学情况。

有一位语文老师，粉笔字写的非常好，特别是仿宋，写的像雕版刻印的一样。每一次上课，我们都会要求老师给我们好好的写几个字在黑板上，我们好认真的仿照着去写。也就是从那时候，我对写字产生非常大的兴趣。

现在科技发达，许多学校都开始电算化教学，有的学校几乎用不到板书写字了。说真的，真的有些怀念那些优美的板书设计。

有人认为，那些能够写出神形兼备板书的老师，足以说明对教师这一职业的热爱程度，这些教师的教学质量，也会在无形之中提高到一个新的等级。工整、清秀，给人带来美感的板书，通常能深深吸引学生们的眼球，让老师赢得大家的认可。

我认为，做为教师，写好三笔字，重视课堂板书，是一名教师的基本素养。如果教师的字体像个小学生一样，怎么能起好的示范作用。当然，想有一手好字，也是要下一番功夫才行。

老师评语:

批阅者：工作坊坊主田海涛

批阅时间：2021-07-25 22:02:35