作业标题：【必完成】校本研修成果 作业周期 : 2021-06-03 — 2021-07-31
发布范围：全员
作业要求： 导言： 我们每个人心中都有一位老师，他站上讲台，潇洒转身，粉笔划过黑板，一副作品便悄然呈现。 这作品，便是“板书”！ 信息时代，我们看过太多的ppt，却永远无法替代老师们的“板书”。 “板书”中蕴含着每位老师的故事、涵养、知识和专业水平，透露出每位老师不同的审美、性格和对学生的殷切嘱托。 它独一无二、无可替代，却又转瞬即逝、只留下一抹白痕。 “板书”作为老师们的“作品”应当让更多的人看到，应当从幕后走向台前。 网络平台属于各位老师，让我们结合网络学习的心得，改进完善我们的“板书”，展示出自己的“板书”，分享我们关于“板书”的故事和心得，让我们将用粉笔挥洒出的时光定格下来，流传下去！ 作业内容： （任选一项或几项提交） 结合网络学习和校本实践活动，提交一份您最得意的“板书”作品，上传至平台。 1. 您最喜欢的自己的课堂板书照片，作为附件上传（不少于2张） 2. 按照板书原貌，手写拍照，作为附件上传（不少于2张） 3. 您关于“板书”的故事或感悟心得（不少于500字） 作业要求： 1.结合培训课程中所学的有效教学相关内容进行打磨； 2.结合本校本班具体情况和教师实际教学工作进行打磨。 3.如果能简单介绍一下您这份“板书”的使用背景（学生、教学环境、学校情况等），将更好地展示您的特色。 4.作品需为原创，禁止抄袭，网络复制粘贴。
发布者：项目管理员
提交者:学员王宝华 所属单位:鹿邑县实验中学 提交时间: 2021-07-29 07:52:50 浏览数( 0 ) 【学员自荐】 【举报】
课堂板书设计之我见
在信息技术迅速发展的今天，教师掌握了多种多样的多媒体技术，电子白板也已经在课堂上逐渐普及，课堂也逐渐变得缤纷多彩，但是我们在追求教学多元化的同时，很多人却忽略了课堂教学的另一个重要的组成部分—课堂板书。
固然在课堂上利用多媒体技术可以将课堂效率提高很多，但是教师的板书也是十分必要的。因为教师首先要明白这节课的重点是什么？要传授给学生哪些知识？可能在多媒体上可以有一定的显示，但是它展示的知识经常一闪而过，非常短暂，留给学生的印象也只是这一闪而过。相反，教师直观的板书却可以直接地显示出这节课的知识内容，教师也可以利用板书对学生进行重难点的标注，这样的话，学生在下课时参照板书又可以将本节课所学知识复习一遍，并且重难点也可以一目了然。
在当前多媒体技术在学校广泛使用的今天，很多老师经常会将忽略板书，仅仅用PPT进行课堂教学，没有给学生在黑板上写出简要的知识点，这样的板书是几乎无效的，学生并不能根据板书获取本节课的知识框架和知识点。
虽然当前是一个多媒体发展迅猛的时代，但是作为一名当代教师，板书始终是我们需要掌握的一种基本技能，现在我们教师有一个通病，就是过分依赖PPT，PPT展示什么我们就讲解什么，我们应该知道，这些多媒体技术是为我们服务的，而不能驾驭我们的思想。在平时教学中，我们通过对课堂板书的设计，可以让自己的教学思路更加清晰，将书上的知识和多媒体上的知识结合，融会贯通，然后形成知识框架板书展示出来，这样能让学生更好更快地掌握知识。
总之，板书是课堂教学的一个重要部分，也是教师必须掌握的一种基本技能，将板书进行合理的设计，这样一定会让你的课堂更加出彩。
在信息技术迅速发展的今天，教师掌握了多种多样的多媒体技术，电子白板也已经在课堂上逐渐普及，课堂也逐渐变得缤纷多彩，但是我们在追求教学多元化的同时，很多人却忽略了课堂教学的另一个重要的组成部分—课堂板书。板书是课堂教学的一个重要部分，也是教师必须掌握的一种基本技能，将板书进行合理的设计，这样一定会让你的课堂更加出彩。
