作业标题：【必完成】校本研修成果 作业周期 : 2021-06-03 — 2021-07-31
发布范围：全员
作业要求： 导言： 我们每个人心中都有一位老师，他站上讲台，潇洒转身，粉笔划过黑板，一副作品便悄然呈现。 这作品，便是“板书”！ 信息时代，我们看过太多的ppt，却永远无法替代老师们的“板书”。 “板书”中蕴含着每位老师的故事、涵养、知识和专业水平，透露出每位老师不同的审美、性格和对学生的殷切嘱托。 它独一无二、无可替代，却又转瞬即逝、只留下一抹白痕。 “板书”作为老师们的“作品”应当让更多的人看到，应当从幕后走向台前。 网络平台属于各位老师，让我们结合网络学习的心得，改进完善我们的“板书”，展示出自己的“板书”，分享我们关于“板书”的故事和心得，让我们将用粉笔挥洒出的时光定格下来，流传下去！ 作业内容： （任选一项或几项提交） 结合网络学习和校本实践活动，提交一份您最得意的“板书”作品，上传至平台。 1. 您最喜欢的自己的课堂板书照片，作为附件上传（不少于2张） 2. 按照板书原貌，手写拍照，作为附件上传（不少于2张） 3. 您关于“板书”的故事或感悟心得（不少于500字） 作业要求： 1.结合培训课程中所学的有效教学相关内容进行打磨； 2.结合本校本班具体情况和教师实际教学工作进行打磨。 3.如果能简单介绍一下您这份“板书”的使用背景（学生、教学环境、学校情况等），将更好地展示您的特色。 4.作品需为原创，禁止抄袭，网络复制粘贴。
发布者：项目管理员
提交者:学员冯东明 所属单位:马铺镇段庄小学 提交时间: 2021-07-06 17:34:11 浏览数( 1 ) 【举报】
板书作为一种重要的教学手段直接影响教学效果。好的板书能吸引学生的注意力，加深学生对所学知
识的理解和记忆，给学生以美的享受。教师漂亮、规范的书写能激发学生的学习欲望，加深其对所学知识
的记忆，是学生不可多得的学习助手。
好的板书有其不可忽视的作用：
首先有助于教学目标的完成。设计科学的板书能较好地呈现教学内容，有利于教师传授知识和学生
掌握知识。比如，在新授课中，板书可以帮助学生记忆，理解和操练所学内容；在练习课上，板书可以直
到帮助学生归纳、整理和运用所学数学知识的作用。
其次有助于突破教学重点和难点。板书多以表态的方式呈现教学内容，这样就给学生提供了充裕的
时间进行观察和思考。设计合理的板书能对教学内容删繁就简，将教学重点、难点和关键点条理清晰地展
示出来，使学生一目了然，轻松、明确地感知和领会所学内容。
最后有助于提高学生的书写技能。学生具有较强的模仿能力。如果教师能板书一手漂亮、规范的数
字与文字，
而且板书设计得整洁、
美观，
就会为学生树立榜样，
潜移默化地培养学生的审美情趣以及认真、
严谨的学习态度，提高学生的数学书写技能。特别是在数字书写的学板书能以简明的语言文字、生动的图
画符号、精巧的结构造型等，并以适宜的呈现时间与方式，给学生强烈的感官刺激，激发学生对学习的兴
趣，并使学生保持持久的注意力。
借助好的板书，学生能直观感知和理解所学数学知识，增强识记的效果。另外，学生在再认和回忆
某些知识时，会很自然地联想到板书中形象的图文，进而帮助学生回忆和复习已学的知识。
板书作为一种重要的教学手段直接影响教学效果。好的板书能吸引学生的注意力，加深学生对所学知识的理解和记忆，给学生以美的享受。教师漂亮、规范的书写能激发学生的学习欲望，加深其对所学知识
的记忆，是学生不可多得的学习助手。 好的板书有其不可忽视的作用： 首先有助于教学目标的完成。设计科学的板书能较好地呈现教学内容，有利于教师传授知识和学生掌握知识。比如，在新授课中，板书可以帮助学生记忆，理解和操练所学内容；在练习课上，板书可以直到帮助学生归纳、整理和运用所学数学知识的作用。 其次有助于突破教学重点和难点。板书多以表态的方式呈现教学内容，这样就给学生提供了充裕的时间进行观察和思考。设计合理的板书能对教学内容删繁就简，将教学重点、难点和关键点条理清晰地展示出来，使学生一目了然，轻松、明确地感知和领会所学内容。 最后有助于提高学生的书写技能。学生具有较强的模仿能力。如果教师能板书一手漂亮、规范的数字与文字，而且板书设计得整洁、美观，就会为学生树立榜样，潜移默化地培养学生的审美情趣以及认真、严谨的学习态度，提高学生的数学书写技能。特别是在数字书写的学板书能以简明的语言文字、生动的图画符号、精巧的结构造型等，并以适宜的呈现时间与方式，给学生强烈的感官刺激，激发学生对学习的兴趣，并使学生保持持久的注意力。 借助好的板书，学生能直观感知和理解所学数学知识，增强识记的效果。另外，学生在再认和回忆某些知识时，会很自然地联想到板书中形象的图文，进而帮助学生回忆和复习已学的知识。
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