作业标题：【必完成】校本研修成果 作业周期 : 2021-06-03 — 2021-07-31
发布范围：全员
作业要求： 导言： 我们每个人心中都有一位老师，他站上讲台，潇洒转身，粉笔划过黑板，一副作品便悄然呈现。 这作品，便是“板书”！ 信息时代，我们看过太多的ppt，却永远无法替代老师们的“板书”。 “板书”中蕴含着每位老师的故事、涵养、知识和专业水平，透露出每位老师不同的审美、性格和对学生的殷切嘱托。 它独一无二、无可替代，却又转瞬即逝、只留下一抹白痕。 “板书”作为老师们的“作品”应当让更多的人看到，应当从幕后走向台前。 网络平台属于各位老师，让我们结合网络学习的心得，改进完善我们的“板书”，展示出自己的“板书”，分享我们关于“板书”的故事和心得，让我们将用粉笔挥洒出的时光定格下来，流传下去！ 作业内容： （任选一项或几项提交） 结合网络学习和校本实践活动，提交一份您最得意的“板书”作品，上传至平台。 1. 您最喜欢的自己的课堂板书照片，作为附件上传（不少于2张） 2. 按照板书原貌，手写拍照，作为附件上传（不少于2张） 3. 您关于“板书”的故事或感悟心得（不少于500字） 作业要求： 1.结合培训课程中所学的有效教学相关内容进行打磨； 2.结合本校本班具体情况和教师实际教学工作进行打磨。 3.如果能简单介绍一下您这份“板书”的使用背景（学生、教学环境、学校情况等），将更好地展示您的特色。 4.作品需为原创，禁止抄袭，网络复制粘贴。
发布者：项目管理员
提交者:学员张亚丽 所属单位:马铺镇刘瓦小学 提交时间: 2021-07-28 17:00:19 浏览数( 1 ) 【举报】
随着时代的发展，越来越多的年轻教师会经常使用多媒体来上课，不仅节省了板书时间，精彩的PPT设计也更能吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。这也是传统课堂不能达到的效果，但是身为一名老师，板书是必备的基本功之一。板书是教学中最常用的辅助手段，它最能反映教师的机泵。好的板书要字迹工整、清晰排列整齐、美观，能准确地体现本节课的讲课思路，呈现本节课的知识点，帮助学生理解和记忆教材内容。可见，良好的板书设计很重要。第一课所教内容为：At the zoo，介绍一个动物的身体特征。我课前在黑板上画了一只可爱的大象，当课上一次教到单词long，short，big，small，nose，ears，eyes，tail这些单词时，直接将单词书写到对应的身体部位旁，既清楚又美观，最后还给句型Look at the…….It has（a/an）…….的操练创造了语言环境，学生看着黑板练习这个句型，更加得心应手。第二节课所教内容为Do you like pears？操练句型Do you like……？肯定回答，及否定回答，板书设计简单直观，学生在练习时能起到提示作用，到最后越来越熟练。
所以，设计恰当的板书能帮助学生抓住教学内容的重点，恰当的板书也能加深学生对所学内容的印象。总之，好的板书设计，会使教学效果更好。
