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作业标题:【必完成】校本研修成果 作业周期 : 2021-06-03 2021-07-31

发布范围:全员

作业要求:

导言:

我们每个人心中都有一位老师,他站上讲台,潇洒转身,粉笔划过黑板,一副作品便悄然呈现。

这作品,便是“板书”!

信息时代,我们看过太多的ppt,却永远无法替代老师们的“板书”。

“板书”中蕴含着每位老师的故事、涵养、知识和专业水平,透露出每位老师不同的审美、性格和对学生的殷切嘱托。

它独一无二、无可替代,却又转瞬即逝、只留下一抹白痕。

“板书”作为老师们的“作品”应当让更多的人看到,应当从幕后走向台前。

网络平台属于各位老师,让我们结合网络学习的心得,改进完善我们的“板书”,展示出自己的“板书”,分享我们关于“板书”的故事和心得,让我们将用粉笔挥洒出的时光定格下来,流传下去!

作业内容: (任选一项或几项提交)

结合网络学习和校本实践活动,提交一份您最得意的“板书”作品,上传至平台。  

1. 您最喜欢的自己的课堂板书照片,作为附件上传(不少于2张)

2. 按照板书原貌,手写拍照,作为附件上传(不少于2张)

3. 您关于“板书”的故事或感悟心得(不少于500字)

作业要求:

1.结合培训课程中所学的有效教学相关内容进行打磨;

2.结合本校本班具体情况和教师实际教学工作进行打磨。

3.如果能简单介绍一下您这份“板书”的使用背景(学生、教学环境、学校情况等),将更好地展示您的特色。

4.作品需为原创,禁止抄袭,网络复制粘贴。


发布者:项目管理员

【必完成】校本研修成果

提交者:学员杨艳    所属单位:马铺镇刘庄小学    提交时间: 2021-07-22 06:21:04    浏览数( 3 ) 【举报】

如今的教学越来越现代,电子化,但板书依然是最能反映老师功底之一。 教学中,怎样设计板书呢?我认为:一要有重点和层次。板书应有明确的目的,主次分明,重点突出。一般来说板书的内容要紧紧围绕教学目的,教学上的重点就是板书的重点,板书内容要为教学内容服务。二板书内容少而精。板书与讲解一样,要做到“少书”、“精书包”,板书在点子上,书在关键处,起到“画龙点睛”的作用。三板书要有计划。板书之前,对板书内容有一个大致的安排,书写时把黑板分成三部分,重点内容写在黑板中央,书写时先上后下,先左后右,先标题,后内容,再小结。不横七竖八,杂乱无章。 总之,板书也是门学问,是门艺术,值得我们每个老师去探究,相信经过钻研,板书定能为我们的课堂增加一份亮色。
老师评语:
批阅者:项目管理员 项目管理员
批阅时间:2021-07-26 15:10:29

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