作业标题：【必完成】校本研修成果 作业周期 : 2021-06-03 — 2021-07-31
发布范围：全员
作业要求： 导言： 我们每个人心中都有一位老师，他站上讲台，潇洒转身，粉笔划过黑板，一副作品便悄然呈现。 这作品，便是“板书”！ 信息时代，我们看过太多的ppt，却永远无法替代老师们的“板书”。 “板书”中蕴含着每位老师的故事、涵养、知识和专业水平，透露出每位老师不同的审美、性格和对学生的殷切嘱托。 它独一无二、无可替代，却又转瞬即逝、只留下一抹白痕。 “板书”作为老师们的“作品”应当让更多的人看到，应当从幕后走向台前。 网络平台属于各位老师，让我们结合网络学习的心得，改进完善我们的“板书”，展示出自己的“板书”，分享我们关于“板书”的故事和心得，让我们将用粉笔挥洒出的时光定格下来，流传下去！ 作业内容： （任选一项或几项提交） 结合网络学习和校本实践活动，提交一份您最得意的“板书”作品，上传至平台。 1. 您最喜欢的自己的课堂板书照片，作为附件上传（不少于2张） 2. 按照板书原貌，手写拍照，作为附件上传（不少于2张） 3. 您关于“板书”的故事或感悟心得（不少于500字） 作业要求： 1.结合培训课程中所学的有效教学相关内容进行打磨； 2.结合本校本班具体情况和教师实际教学工作进行打磨。 3.如果能简单介绍一下您这份“板书”的使用背景（学生、教学环境、学校情况等），将更好地展示您的特色。 4.作品需为原创，禁止抄袭，网络复制粘贴。
发布者：项目管理员
提交者:学员陈博 所属单位:穆店乡中心小学 提交时间: 2021-07-29 10:21:02 浏览数( 0 ) 【举报】
砺就是财富
生活本来就是五味俱全，有酸甜苦辣咸，各有滋味；教育犹如生活，也有喜怒哀乐苦，有滋有味。作为一名教师，不该惧怕生活的磨难，更不该拒绝每一次培训和比赛。生活的不断磨砺，可以让我们更好的成长。
2018年的暑假依然记忆犹新，经过参加市里的集中培训和严格比赛，很荣幸参加了河南省乡村中小学教师优质课评选活动。为了不辱使命，一直不断推敲和构思教学设计的每一个环节，课余时间不忘请教经验丰富的教师，有的老师告诉我导入环节很重要，有的老师告诉我板书设计很重要，板书设计就像画龙点睛里龙的眼睛，会为课堂添彩，板书设计不完美，会让课堂减分。
比赛的课题是从给的五个之中抽取，因而可以提前设计，每一节的板书设计，我都认真研究，板书设计要紧扣教学主体，还要突出重点，又要追求美观，这样才能提升课堂效率。按照这一宗旨，我对五节课一一分析，把《活出生命的精彩》这节课的板书设计成一朵美丽的花，花心是生命，花瓣是让生命精彩的“关切”、“充盈”等词语填充；把《天下兴亡，匹夫有责》这节课的板书设计成一个“天”字，由劳动、实干、未来和中国梦组合而成。
准备充分的我，抽到了《活出生命的精彩》这一课，故事导入，自主学习、合作探究、课堂延伸，一环紧扣一环的进行，最后总结阶段我一边说寄语，一边汇总板书（把板书的词语绘成一朵花），这节课在我的寄语中完美结束。
生活如电影，我们便是导演。生活属于自己，其精彩程度也由自己来把握。活出属于自己的精彩，让生命如夏花般绚烂。
寄语和板书和课堂的重难点浑然一体，得到了初中政治学科第一名的成绩。经过这一次比赛让我懂得，每一次比赛都是一种磨砺，每一次磨砺都是一种成长，更是自己教育生涯的宝贵财富。
