提交者:学员刘凤梅所属单位:邱集乡朱楼学校提交时间: 2021-07-22 10:30:21 浏览数( 2 ) 【举报】

　　一、课时：

　　2课时。

　　二、教学目标：

　　使学生能利用身边的材料制作出可爱的娃娃，培养学生丰富的想象力及动手制作能力，并从中感受成功的喜悦。

　　三、重点：

　　引导学生合理利用材料制作，发挥想象力。

　　四、难点：

　　使学生制作出较有特色，有新意的娃娃。

　　五、教具：

　　课件、彩色纸、剪刀、胶水。

　　六、教学过程：

　　第一节：

　　（一）导入新课：

　　播放课件；一个个用塑料袋做成的.可爱的娃娃在蓝蓝的天空中一飘一飘的，并伴随着欢快的背景音乐。提问学生：这些娃娃漂亮吗？你们知道它们是怎样做出来的吗？（把课件中的娃娃放大给学生看，使学生能较清楚地观察。）学生回答后，教师补充完整；是用各种颜色的彩纸在塑料袋上拼贴成娃娃的脸，然后，再往塑料袋时吹满气，用绳子扎起来，牵着绳子跑，就成了“会飞的娃娃”。今天，我们就来做这种“会飞的娃娃“。（板书课题）

　　（二）讲授新课：

　　1、提问学生；“同学们，你们认为把娃娃做成什么样子会比较可爱呢？”学生回答，教师总结；我们可以把娃娃的脸做成各种各样的，如；人物、动物、怪物、其它等。老师这里有些图片姿料，我们来欣赏。

　　2、播放课件中的图片资料给学生看；点击“人物”，出现小女孩、小男孩的各种头部形象；点击“动物”，出现熊猫、小狗、小兔等各种可爱的动物头部形象……指出制作娃娃时，主要注意五官、发型的装饰。

　　3、教师示范制作技巧：

　　（1）注意色彩深浅的搭配，使色彩搭配出较好的效果（课件演示）。

　　（2）剪贴两只大小形状相同的五官时，如眼睛、耳朵时，可以把彩纸对折剪，一次剪两只。

　　（3）做小女孩的头发时，把彩色纸剪成一条一条的，再用铅笔卷一卷，就有卷发的效果。

　　（二）布置作业：做一个可爱的娃娃。教师辅导学生完成作业。

　　（三）课堂小结。

　　第二节：

　　（一）表扬上节课作业中构想较好的作业，鼓励学生大胆发挥想象去制作。并宣布做完后，在课堂的后十五分钟带学生去操场体会娃娃飞起业的感觉。

　　（二）学生继续作业，教师辅导，引导学生巧妙利用材料，尽量使制作效果更好。

　　（三）学生制作好后，教学生吹气、扎紧，使绳子留下一段能用手牵起来的长度。

　　（四）总结学生制作情况，并指出我们待会就要走出教室到操场去放飞娃娃了，大家注意在玩的时候，要多保护环境卫生，不能乱扔，玩完后要带回教室。

　　（五）在下课前十五分钟，组织学生走出教室，到操场心尽情地体验娃娃飞起来的快乐，与学生一起分享成功的喜悦，在游戏中，与学生探讨娃娃会飞的原因，引导学生探讨自然科学知识。

　　（六）作业布置：做一个可爱的娃娃。

　　七、板书设计：

　　会飞的娃娃

　　人物怪物、动物、其它

　　八、教学后记：

　　学生在制作的过程中，提高了创造力。

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【必完成】校本研修成果