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作业标题:【必完成】校本研修成果 作业周期 : 2021-06-03 2021-07-31

发布范围:全员

作业要求:

导言:

我们每个人心中都有一位老师,他站上讲台,潇洒转身,粉笔划过黑板,一副作品便悄然呈现。

这作品,便是“板书”!

信息时代,我们看过太多的ppt,却永远无法替代老师们的“板书”。

“板书”中蕴含着每位老师的故事、涵养、知识和专业水平,透露出每位老师不同的审美、性格和对学生的殷切嘱托。

它独一无二、无可替代,却又转瞬即逝、只留下一抹白痕。

“板书”作为老师们的“作品”应当让更多的人看到,应当从幕后走向台前。

网络平台属于各位老师,让我们结合网络学习的心得,改进完善我们的“板书”,展示出自己的“板书”,分享我们关于“板书”的故事和心得,让我们将用粉笔挥洒出的时光定格下来,流传下去!

作业内容: (任选一项或几项提交)

结合网络学习和校本实践活动,提交一份您最得意的“板书”作品,上传至平台。  

1. 您最喜欢的自己的课堂板书照片,作为附件上传(不少于2张)

2. 按照板书原貌,手写拍照,作为附件上传(不少于2张)

3. 您关于“板书”的故事或感悟心得(不少于500字)

作业要求:

1.结合培训课程中所学的有效教学相关内容进行打磨;

2.结合本校本班具体情况和教师实际教学工作进行打磨。

3.如果能简单介绍一下您这份“板书”的使用背景(学生、教学环境、学校情况等),将更好地展示您的特色。

4.作品需为原创,禁止抄袭,网络复制粘贴。


发布者:项目管理员

【必完成】校本研修成果

提交者:学员王敏    所属单位:宋河镇中心学校(宋河镇一中)    提交时间: 2021-07-22 11:33:09    浏览数( 6 ) 【举报】

精心设计的板书设计是教学策略的结晶,凝聚着教学内容的精华,在课内能帮助学生听好课,记好笔记,在课后利于学生复习巩固,进一步理解和记忆,精心设计的板书能够给学生美的享受,产生潜移默化的影响,有助于打开学生智慧之门,也便于教师熟记教学的内容和程序。板书设计是课时作教学方案的重要组成部分,是教师的基本功之一。板书的重点和详略常常因教学内容,教学方法和教室的教学风格和学生的接受水平而不同。板书要有计划,准确,简洁,扼要,富有启发性,要主次分明,突出主要内容,有序,美观,能够对学生有较大的帮助。为此,课前要精心地进行板书设计。设计板书时不但要考虑板书的内容,而且要考虑板书的形式和版面设计,比如在化学板书中,一般会出现较多的实验图,需要考虑版面的比例,图画的比例,文字的书写及位置,使得学生能够更好的观察和复刻,以便于在脑海里形成更直观的印象。有些板书在设计时也可以考虑关系图的策略,这在学生的知识梳理过程中能够形成很好的知识网络,前后联系,关系一目了然,非常有助于学生对知识点的整体把握。在教学中,可以采用先讲后写或者先写后讲等顺序。一般依讲解顺序书写板书,有时也可以预先留好某些位置,随后在适当时候在倒插,补写。

附件

老师评语:
批阅者:工作坊坊主 冯继梅
批阅时间:2021-07-22 20:49:01

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