做一个尊重学生的老师

    尊重，是一种修养，一种品格。尊重，就是尊重人的尊严，尊重人的基本权利和责任，尊重人的社会价值，尊重人在自我发展中的主体地位。身为教育工作者的教师，是不是也应该尊重学生呢？

    尊重是爱的体现。尊重学生是学校赢得学生爱校，教师赢得学生尊重的基础。成年人有自尊心，学生同样也有自尊心。自尊是学生极为珍贵的心理品质，是学生进行自我教育、自我调节、自我发展的内在动力。如果学校和教师在教育教学活动中忽视了这一点，缺乏对学生的基本尊重，有意无意地不分场合地伤害学生的自尊心，极易使他们的心理产生障碍，加重其消极抵触情绪和逆反心理，这对学生终身发展是极为有害的。

    教师尊重学生有很重大的意义

1、能够融洽师生关系，实现师生平等

    教师与学生因其角色不同，看人、处事的方法也不同，因此给教师管理班级带来一定的困难。为此，教师应尊重学生，把自己置于学生的位置去认识、体验和思考，要深入学生中去了解他们的心理活动。同时，也要引导学生换位思考：若你是老师，你会怎样看待和处理班上的人和事？这样既利于提高学生分析和解决问题的能力，也有利于加深师生的了解，增进师生间的感情。

2、尊重学生是教育的基本条件

   尊重学生，理解学生，是育人的基本条件。教育，需要教师尊重学生的人格，尊重学生的主体地位，发展学生的个性，营造民主、平等、和谐、宽松的学习、生活环境，让学生在宽松和谐的环境中充分发挥想象力和创造力。

3、尊重学生是教师文明素养的体现

   尊重学生是教师职业道德的要求，同时也是教师自身修养的外在表现。教师如果没有高尚的师德，便不可能有正确的教育行为；没有较高的文明素养，也不可能真诚地对待他人，尊重他人。因此，教师要不断加强个人修养，从尊重生命的高度看待学生，有一颗平常心，能用学生的思维、眼光看问题，多体会学生的内心世界。