1. 作业标题:研修作业三截止时间:2016-09-30
  2. 作业要求:

    内容: 联系实际谈谈你是如何构建新型师生关系?

    题目:题目自拟

    要求:

    1. 字数要求:不少于500字。              

    2. 内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。

    3. 为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)

    4. 请在截止日期前完成,逾期不能提交。

  3. 发布者:培训项目管理员

研修作业三

提交者:黄美玉     所属单位:漳浦县龙成中学     提交时间:2016-09-30    浏览数:0     

    新型的师生关系,我觉得最重要的一点是,老师不像以前那样,老师就是权威,老师的专业知识不能被挑战,而应该是师生之间关系是民主的,在只是的传授上不在是单纯的授受关系,而是以学生为主体,老师为辅助的教学模式。下面结合课程和自己的教学管理的实际体会,从什么是良好的师生关系和怎样创建良好的师生关系两个方面谈一下自己看法。新型师生关系是师生双方的和谐、民主、教学相长得关系。良好的师生关系是有利于教师和学生双方的发展,任何牺牲一方成全另一方的关系都不能叫良好的师生关系。具体说,首先在知识上,老师学高为师,老师的教学知识,老师的知识,能力能够为学生所认可,所接受。其次,从情感上,教师和学生能够在良性和愉悦的氛围中从事教学和学习活动。第三,从行为上,教师的教学行为能够为学生所接受,学生也乐于以老师为榜样,为指导从事相应的学习活动。

如何构建新型师生关系,我将自己的做法归纳为五点,主要从五个方面来构建:一,新型的师生关系要民主和平等。二,教师不仅要有爱,还要知道如何去爱,即要培养爱的能力。三,教师要多和学生沟通,多了解学生,多关爱学生。四,发挥学生的积极性和主动性,让学生做班级管理的主人。五,要赏识学生,多表扬学生。若能够很好的将这五点做到位,那师生关系就会是最佳的状态。


2015年