重新定位，让学生成为课堂的主人

发布者：林丽丽     所属单位：永和茂峰中心     发布时间：2016-08-29    浏览数：0

 此次培训，更新了我的教学理念，使我对教材教法有了更全面的认识。特别是对新课标的学习，让我对今后的教学思路有了一个方向和目标。新课标理念强调语文教学过程中，应以学生发展为中心，应注重语文学科的工具性和人文性，强调知识与技能、方法与过程、情感、态度、价值观的三维整合。因此，在每一节课堂上，教师给学生留下什么，又带走学生什么，成为我每一节课堂结束后必须自我解答的问题。教师要转变自己的角色和地位，不再是从前的教师匠，而应该是育人的艺术家。这就要求教师不能再只重视知识的传授，更要肩负起培养人的重任。因此我们要改变以往：教师教，学生学的僵硬、呆滞的模式，使课堂成为师生互动，生生互动的乐园，学生再也不是呆板、默默无闻的模范听众，他们的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或互相交流。课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在，学生成为课堂上真正的主人，每一位学生都得到了充分的锻炼和表现。