作为教育，代表着先进文化的方向，肩负着传播文化的使命，对科学发展观更要深刻把握其科学内涵和精神实质，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，使教育教学工作符合科学发展的要求。下面我结合实际就学校如何落实科学发展观谈一点自己的浅见。

一、科学定位。任何学校的发展只有在全局中科学定位、准确定位，才能看得远、看得清、看得准。要求每一个岗位的责任人都有自己的工作定位，有自己的目标，既有过程性目标，又有终结性目标；既有近期目标，又有长期目标；有目标就有奔头，有目标就有方向，有追求和为之奋斗的力量。

二、以人为本。 科学发展观的核心是以人为本。因此，学校要做到坚持以人为本的办学思想，就是一切以教师和学生的发展为核心，给师生提供良好的发展平台，实现师生最大和最好的发展可能。我觉得首先是要关心关注教育者，然后才是教育者心中应时刻关心关注学生，否则让教师只讲奉献去关心关注学生就不能全面办到，或者说做得不够好。

三、抓管理抓质量。抓管理应抓制度化管理与人文化管理相结合，过程性管理与终结性管理相结合，定量管理与定性管理相结合，情感管理与待遇管理相结合。 质量是一个学校的生命线。抓质量要坚持以学科课堂教学为中心，优化教学全过程。认真抓好教学六认真。质量要通过计划、实施、检查、总结各个环节上，就是坚持以人为本、人的管理、调动人的积极性、主动性、创造性。

四、抓创新。创新是一个民族发展的动力，创新说到底，就是抓用人。要给教师提供一个发展的平台，展示自己的平台，要做到以下几点： 首先是尊重人，创建平等的人际关系； 其次是信任人，只有为了学校的发展，一个班级交给了你，一个学科交给了你，一项工作交给了你，你怎样对待它，这是信任的基础；第三是激励人，注重抓每一个人的亮点、优势、主流方面，给人以希望，给人以力量；第四是发展人，就是培养每一个人，在思想上政治上进步，培养教师在各自岗位上创新求实，培养教师成为名师。