仁寿县校园长培训在暑假里开展，闲暇之余学习充电，日子轻松又充实。网络学习内容丰富多彩，受益匪浅。

在学校的发展中，“教育以育人为本，以学生为主体；办学以人才为本，以教师为主体。”只有学生、教师都得到很好的发展，学校才能发展得更好。落实科学发展观，体现以人为本的核心，我园从以下几方面入手：

一、环境创设方面

在幼儿园环境上要处处体现幼儿园规范化以及人文化的管理，园内整洁优美、绿草茵茵，有令人愉悦的宽松氛围，无论是室内、室外环境都突出以幼儿为本的理念。儿童化情趣浓厚，走廊墙壁上，楼梯台阶上到处都散发着一种积极、崇爱、善美的校园特色。

二、教学，教研方面

在教学设计中，不管从课堂的导入还是活动环节的设计，能紧紧围绕教材，激发幼儿的兴趣，从幼儿实际出发，让教学活动在轻松愉快的气氛中开展，孩子们每天在这里都过得开心，真正做到了“寓教于乐”。

三、在一日生活常规方面

在幼儿园的一日活动中,班级老师配合默契，不管是晨间活动、早操、教育教学活动的开展，还是幼儿一日生活、游戏和户外活动的安排，每个活动环节自然衔接。特别强调一点，老师在组织教学时，说话语速轻缓柔和，给孩子一种亲切感，很重要。 

三、在家园联系方面

家长工作要做到位，家长才能配合老师的工作。家园关系和谐，各班门口都贴有每周工作安排，家长一目了然，心中有数，都能提前准备好老师布置的幼儿上课必需品。每学期家长会都积极参加，更好地与幼儿园老师配合共同教育好幼儿。

培训学习受益匪浅，在这个全新的学习环境中，我感受到了授课专家先进的教学理念和人文化的管理，教师的专业发展和团队建设等。培训是短暂的，但收获是充实的，以这次学习为契机，实实在在地做有利于幼儿园发展的事情，造福孩子。