发布者： 高良 所属单位：张村中心校1 发布时间：2021-09-20 浏览数( -) 【举报】
②探索基于信息技术的教学新模式。加强对学习认知和学习行为规律的研究，实施因材施教，重塑教学评价和教育管理模式，跟踪监测教学评估过程，开展学情分析，准确评估教学和学习效果，变单一评价为综合性多维度评价。由仅注重知识传授向更加注重能力素质培养转变。统筹各种力量，建设泛在开放的学习环境，提供丰富的数字教育资源，构建处处能学、时时可学的智能化平台。
③构建智慧学习空间。学习环境建设是实现教与学方式变革的基础，智慧学习环境是支持学生全面、充分、高效发展的学习空间，我们提出生态化智慧学习环境设计的四大原则：学生为中心、数据为中心、服务为中心、体验为中心。同时，我们确定了智慧学习环境应该具备的六大功能需求：无缝连接学习空间，敏捷感知学习情境，自然交互学习体验，精准适配学习服务，全程记录学习过程，开放整合数据资源。