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知识目标：知道地球的形状和大小。知道人类探索地球形状经历了漫长而曲折的过程。过程目标:了解科学探究的结果应该是可以重复验证的;会查阅书刊及其他信息源，提出一些关于地球形状的一些问题。;能尝试用不同的方式分析和解读现象，大胆想象，积极思考。情感态度价值观:体验科学探究中运用想象建立假设以及解释的重要性，不迷信权威; 认识科学是不断发展的。