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作业标题 :小学语文8坊研修计划截止日期 : 2016-12-15

作业要求 : 

工作坊名称

小学语文8

学科

小学语文

坊主

王轶敏

日期

2016.10.10

2016.12.20

工作坊成员

情况分析

1本坊共125位学员。

2、本坊成员全部是来自不同学校的教师。

3 本坊学员的培训水平各有千秋,需要进行相应的研修学习

问题梳理及反思

1本坊人员比较多,可能会有些问题不能及时解决。

2、鼓励学员积极反映学习中遇到的问题。

3、老师们可能会存在工作学习矛盾的问题

4、鼓励教师解决好工学矛盾,实效学习。

5、在QQ群里进行相应的平台学习流程指导,帮助学员尽快完成学习任务

研修主题及

引领目标

1、人人学会制作微课视频,适应信息技术带来的教学变革。

2、信息技术如何助力小学语文教师的专业成长

引领目标:

研修是提升的重要途径,交流是成长的必经之路。

研修进度安排

第一阶段:重在看课 熟悉平台操作流程

第二阶段:重在根据本坊的研修主题进行研讨、提交作业、参与研磨活动,促进我坊学员学习成果的形成

第三阶段:重在总结、推荐优秀学员和优秀作品。

保障措施

1建立了本坊QQ群:587080473

2公布了坊主手机:1584482789824小时开机服务)

备注

与项目办老师和各级管理员做好沟通的联系准备

作者 :王轶敏

小学语文8坊研修计划

2016-10-24提交者:学员宋梅珍浏览(0 )

本次网络学习让我不仅看到了优秀老师上课的情况,还学习了新的教学方法。在以后的教学中我会根据自己的经验不断的完善教学方法,使学生在快乐中学到知识。

我相信以后的教学不止是学生的学习,也是我们老师的不断进步。

老师评语

快速更新自己的教育观念 多写研修日志,在反思中完善。

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