作业标题 :【作业要求一】初中历史1坊截止日期 : 2016-12-10
作业要求 :
研修作业一
针对初中历史教育教学特点请根据自己对信息技术和学科融合的理解,设计一篇教学设计,并提交2张应用信息技术教学照片。
要求:
1. 教学设计中要突出体现使用信息技术的环节,体现信息技术与学科融合。
2. 必须是自己的原创,无抄袭复制现象。
3. 作业字数三百字以上。
4. 作业标题格式必须是:【研修作业】+姓名/工作坊名称,例:【研修作业】张三/初中历史1坊。
温馨提示:
1.务必在作业的截止提交日期之前提交,预期将无法提交。
2.提交作业后辅导老师未批阅或被批为不合格时,在作业的截止提交日期之前,学员可以重新编辑提交作业。
3.防止网络拥堵造成提交作业失败,建议学员先在Word文档中完成作业后再复制粘贴到平台编辑框中,不要上传附件。
4.照片要点击插入图片按钮插入,直接复制粘贴到编辑框内是提交不上照片的。
作者 :刘亚明
2016-10-23提交者:学员全春辉浏览(0 )
文化艺术之都:巴黎
全春辉 初中历史一坊
导入
课前出示巴黎品牌的广告视频。
上课提问:同学们知道刚才视频中的产品是来自在哪里的吗?
(法国巴黎)
巴黎不仅仅有华美的时装、魅惑的香水,更令巴黎声名在外的是它那些凝固了时间的建筑。
图片展示
巴黎的象征、高达300公尺的埃菲尔铁塔,雄伟壮丽、庄严神秘的巴黎圣母院,象征着胜利的凯旋门,珍藏着好几个世纪古代文物的卢浮宫,“完全石头的”火车站式的奥赛博物馆,现代主义的蓬皮杜文化艺术中心,安葬拿破仑的荣军院…www.21-cn-jy.com
再让学生用一个词形容这些建筑(典雅、优美……)
因为有了这些建筑,巴黎成了一个大的建筑博物馆。
巴黎在哪里?
拥有这么多经典建筑的巴黎究竟在哪里呢?
(出示世界地图)
学生描述法国的海陆位置——欧洲西部,大西洋东岸。
(出示西欧地图)
学生描述法国的国土形状——六边形,进而找到巴黎的具体位置——法国的北部,横跨塞纳河,发源于西岱岛。
三、走进巴黎
老师在找巴黎的地图时还找到这么一张地图,出示图4—9。
提问:观察这张地图,说说你看到了哪些著名的建筑?让学生猜有多少个?遍布在哪里?
数数这些建筑中以什么类型居多?
(文化艺术类的)
从中可以看出巴黎这个城市的什么特色?
(尊重文化、推崇艺术)
巴黎既然有这么形形色色的博物馆,那我们就走进这其中最有名的三座——卢浮宫、奥赛博物馆和蓬皮杜文化艺术中心。21世纪教育网版权所有
(图片展示三个博物馆以及其中的著名展品)
提问:有人说到了巴黎只要参观其中一个博物馆就可以了,你同意这个观点吗?
任务:四人小组讨论三个博物馆的异同点。
同意会有人这么说就说明这三个博物馆之间肯定有相同点,你们知道吗?
(都是博物馆,都集中展示了文化艺术珍品,是艺术宫殿;其本身都体现了设计师的大胆创意,是一个艺术作品。)21教育网
(不同意)
那他们之间的不同之处呢?
(卢浮宫是收藏古代作品,奥赛博物馆是收藏近代作品,蓬皮杜是收藏现代作品。)
这三个博物馆相互衔接,共同构成了法国文化艺术的巨幅画卷。
关于这几个博物馆,老师想给大家补充两个小故事:
故事一:卢浮宫镇馆三宝之一的维纳斯
维纳斯能收藏在卢浮宫是很偶然的。1820年,希腊爱琴海米洛岛上的一位农民在挖土时发现了一尊美神。消息传出,正好有一艘法国军舰泊在米洛港,舰长得知消息后立即赶到现场,想买下,却没有现金。结果,维纳斯被一位希腊商人买下,并准备运往君士坦丁堡。眼见宝物就要失去,法国人不甘心,立即驱舰前去阻拦。双方发生了混战,结果使珍品遭到损坏,雕像的双臂被打碎。双方争执不下,后来只能由米洛地方当局出面解决:由法国人用钱买下雕像,贡献给法国国王。就这样,维纳斯被运到法国,收藏于卢浮宫。
故事二:卢浮宫外的玻璃金字塔
八十年代初,法国总统密特朗决定改建和扩建世界著名艺术宝库卢浮宫。当时法国人对贝聿铭要在卢浮宫的院子里建造一个玻璃金字塔的设想,表现了空前的反对。在贝的回忆里,在他投入卢浮宫扩建的13年中,有2年的时间都花在了吵架上。当他于1984年1月23日把金字塔方案当作“钻石”提交到历史古迹最高委员会时,得到的回答是:这巨大的破玩意只是一颗假钻石。当时90%的巴黎人反对建造玻璃金字塔。随着时间的推移,巴黎人民包容了它,人们不但不再指责他,而且称“卢浮宫院内飞来了一颗巨大的宝石”。
提问:结合书本中的阅读卡和上面的故事,用自己的语言回答:
为什么从古至今这么多的文化艺术珍品会集中在法国的巴黎?这离不开哪些人的努力?
历代君王和总统都对文化艺术的保存作出了伟大贡献;
巴黎人民对于艺术的独特理解和包容使得艺术在巴黎发扬光大。
欣赏完博物馆,我们再次回到这张旅游图,让我们走进这张地图,沿着穿城而过的塞纳河一起领略巴黎风情。
(图片展示巴黎露天画廊、咖啡馆和街头艺术)
在巴黎街头,我们看到了露天画廊、咖啡馆和街头艺术表演,在塞纳河畔,我们还看到了这个。(图片展示旧书摊)21cnjy.com
提问:你们觉得这是什么?
学生看书后讨论得出——旧书摊的盒子
旧书摊是巴黎人民的瑰宝,这里散发的浓浓书香也吸引了来自世界各地的游客慕名前往,大文豪巴尔扎克还把这里比喻成是辉煌的地窖。21·cn·jy·com
提问:行走在巴黎的大街小巷,你有什么感受?
(巴黎人民生活在艺术之中,对艺术热爱……)
感悟巴黎
看了那么多,听了那么多,同学们想一想,巴黎的魅力来自哪里?巴黎为什么被称为文化艺术之都?
(亮丽的外观——建筑美;浓厚的文化底蕴——巴黎人对文化的敬重和对艺术的追求。)
小结:巴黎拥有了天时、地利、人和,怪不得它被冠以文化艺术之都的头衔,怪不得古今中外那么多名人都对它留下了美誉: 2·1·c·n·j·y
徐志摩 到过巴黎的人一定不会再稀罕天堂
朱自清 巴黎人几乎像呼吸空气一样呼吸着艺术气
海明威 假如你有幸在巴黎度过青年时代,那么在此后的生涯中,无论走到哪里,巴黎都会在你的心中 因为巴黎是一个流动的圣节
尽管我们都没有去过巴黎,但今天木木同学带我们一起感受了巴黎,如果是你,你会对巴黎写下什么话?
您的作业符合要求,内容全面具体审核通过。