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作业标题 :【作业要求一】初中历史1坊截止日期 : 2016-12-10

作业要求 :

研修作业一  

 

针对初中历史教育教学特点请根据自己对信息技术和学科融合的理解,设计一篇教学设计,并提交2张应用信息技术教学照片。

要求:

1. 教学设计中要突出体现使用信息技术的环节,体现信息技术与学科融合。

2. 必须是自己的原创,无抄袭复制现象。

3. 作业字数三百字以上。

4. 作业标题格式必须是:【研修作业】+姓名/工作坊名称,例:【研修作业】张三/初中历史1坊。

温馨提示:

1.务必在作业的截止提交日期之前提交,预期将无法提交。

2.提交作业后辅导老师未批阅或被批为不合格时,在作业的截止提交日期之前,学员可以重新编辑提交作业。

3.防止网络拥堵造成提交作业失败,建议学员先在Word文档中完成作业后再复制粘贴到平台编辑框中,不要上传附件。

4.照片要点击插入图片按钮插入,直接复制粘贴到编辑框内是提交不上照片的。

 

作者 :刘亚明

【作业要求一】初中历史1坊

2016-10-23提交者:学员党磊浏览(0 )

【研修作业】党磊  初中历史1坊

第19课 三国两晋南北朝的文化艺术
主备教师:党磊
一 内容与解析
本节课要学的内容是中华书局版初一历史上册十九课指的是三国两晋南北朝时期的文化艺术。其核心内容是三国两晋南北朝时期文化艺术的伟大成就,理解它的关键在于了解三国两晋南北朝时期我国在诗歌、道教和佛教、石窟艺术、书法和绘画领域的新成就和表现。教学重点是:佛教和道教以及石窟艺术的成就。
二 目标与解析
1、目标定位:了解佛教和道教,精美壮丽的石窟艺术,王羲之的书法和顾恺之的绘画、陶渊明的田园诗。掌握三国两晋南北朝时期科技文化艺术繁荣的原因。
2、目标解析:了解佛教和道教,精美壮丽的石窟艺术,王羲之的书法和顾恺之的绘画、陶渊明和田园诗,就是要了解三国两晋南北朝时期科技文化艺术发达在各领域的具体表现。掌握三国两晋南北朝时期科技文化艺术繁荣的原因,就是要知道为什么在三国两晋南北朝时期出现文化的繁荣。
三 问题诊断分析
本课学习中学生可能遇到的问题是佛教传入我国后带来的影响不易理解。产生的原因是学生很少了解宗教的具体内容,解决此问题的关键在于讲述佛教产生的背景,原因等。
四 教学过程设计
问题一:佛教和道教
设计意图:通过此环节是学生了解三国两晋南北朝时期我国佛教和道教的传入、产生和发展情况
师生活动:教师安排学生认真阅读教材,以小组为单位概括归纳佛教和道教的发展基本情况。
问题1:佛教的传入和主要影响。
佛教自西汉末年开始由古印度传入我国,至魏晋南北朝时期逐渐盛行。其原因一方面是由于长期战乱和各族统治者的残暴而使许多人寻求精神寄托,另一方面佛教宣扬善恶因果报应和人灵魂不灭,转世来生的理论。
问题2:道教的产生和发展的情况是怎样的?
道教是中国土生土长的宗教,创始于东汉中期。主张修身养性,炼丹服药,以求长生不老甚至得道成仙的目的。道教创始初期,巫术和神仙思想浓厚。魏晋南北朝时期,道教的教义和组织形式有了很多改革,确立了道教的基本特征。道教典籍内容庞杂,其中不少关于医学、化学、物理学、天文学、地理学等方面的知识,同我国古代的某些科技成就有密切关系。
例题:西汉时期传入我国的宗教是( B )
A、道教 B、佛教 C、伊斯兰教 D、基督教
变式练习:在我国土生土长的宗教是( C )
A、犹太教 B、耆那教 C、道教 D、佛教
问题二:精美壮丽的石窟艺术
设计意图:通过此环节是学生了解三国两晋南北朝时期我国佛教而产生的石窟艺术
师生活动:教师安排学生认真阅读教材,以小组为单位概括归纳我国主要的石窟艺术。
石窟艺术包含石雕、壁画和塑像,它起源于古印度,随佛教传入我国。南北朝时最著名的是云冈石窟和龙门石窟。云冈石窟和龙门石窟是中国和印度佛教艺术的融合,是中外艺术结合的结晶,是举世瞩目的艺术宝库,都是世界著名文化遗产。
例题:山西大同是煤都,在这里还有著名的石窟艺术,指的是( A )
A、云冈石窟 B、龙门石窟 C、敦煌莫高窟 D、乐山大佛 变式练习:南北朝时期开凿的最著名的石窟是( B )
①云冈石窟 ②龙门石窟 ③莫高窟 ④麦积山石窟
A、①②③④ B、①② C、①②③ D、③④
问题三:王羲之的书法和顾恺之的绘画
设计意图:通过此环节是学生了解到我国三国两晋南北朝时期的书画成就。 师生活动:教师安排学生认真阅读教材,小组归纳我国三国两晋南北朝的书画成就。
问题1:王羲之在书法方面有哪些成就?
王羲之,是东晋时最著名的书法家,也是我国历史上书法艺坛的巨星,后世称为“书圣”。人们赞美他的字“飘若浮云,矫若惊龙”。他的书法代表作有《兰亭序》。《兰亭序》人称天下第一行书。
问题2:顾恺之在绘画方面取得了哪些成就?
自古书画不分家,魏晋南北时期书法艺术百花争艳,绘画艺术上也是俊才辈出,最著名的当推东晋的顾恺之。至今留传下来的只有摹本《女史箴图》《洛神赋图》和《列女图》三件。
顾恺之的作品在绘画技巧上主要是运用流畅绵长的线条塑造人物形象。古人形容他的线条如春蚕吐丝,人物栩栩如生,布局严密。
问题3:陶渊明和田园诗,我国三国两晋南北朝的诗歌成就怎样?
魏晋南北朝时期的文学也达到了新的境界,以陶渊明为代表的田园诗产生,对我国文学发展影响很大。
问题4:三国两晋南北朝时期我国科技文化艺术取得大发展的原因是什么?
封建经济的持续发展,为科技文化艺术的发展提供了坚实的物质基础;以祖冲之为代表的中国古代科学家的努力的结果。
例题:王羲之的代表作《兰亭序》被誉为( A )
A、“天下第一行书” B、“天下第一隶书”
C、“天下第一楷书” D、“天下第一草书”
变式练习:“书圣”的代表作品是 ( C )
A、《洛神赋图》 B、《女史箴图》 C、《兰亭序》 D、《论衡》
五、目标检测
1、东汉时期兴起于我国本土的宗教是( B )
A、佛教 B、道教 C、基督教 D、伊斯兰教
2、顾恺之生活在哪一时期( D )
A、西汉末年 B、东汉末年 C、三国时期 D、东晋时期
3、书法逐渐成为一种艺术是在 ( A )
A、东汉末年 B、曹魏时期 C、东晋时期 D、南北朝时期
4、魏晋南北朝时期田园诗产生,对我国文学的发展影响很大,其中代表有( C)
A、王羲之 B、顾恺之 C、陶渊明 D、李白
六 课堂小结
魏晋南北朝是我国科学技术和文化艺术的大发展时期,成就辉煌。这些文化成就在我国文化艺术发展史上具有承上启下的作用,为隋唐时期中华文明的进一步发展奠定了坚实的基础

老师评语

您的教学设计符合作业要求,设计全面具体,审核通过。

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