作业标题 :[作业要求二]初中信息技术坊截止日期 : 2016-12-10
作业要求 : 作业要求:通过本次研修学习,结合教学实践,提交一份信息技术课教学设计。
注意事项:
1、原创。如有改编,要达到70%以上。
2、不要抄前面同学提交的作业,否则后交者为不合格。
3、作业要粘贴进编辑区,不要附件上传。有图片上传时,请用上面的图片上传按钮。
4、为了不影响您的考核成绩,请在截止日期前提交。
作者 :郝淼
2016-10-30提交者:学员赵红星浏览(0 )
课 题 用画图程序绘制图形(一)
课 时 1
教学目标
认知目标:
1、了解画图程序的基本功能
2、掌握绘制图形的一般方法与步骤
技能目标:
1、初步学会直线、矩形、椭圆等绘图工具的用法
2、学会绘制机器设备平面图形
能力目标:
培养学生用画图程序绘制简单图形的能力和自学与应用能力
情感目标:
培养学生良好的学习习惯
教学重点
1.绘图工具的使用
2.绘制设备平面图形
教学难点
拖动鼠标绘图的方法
教学准备
知识准备:
学生已经掌握了鼠标器和键盘的使用。
硬件准备:
局域网
软件准备:
1.课前准备:结合本课教学制作演示文稿
2.演示用文件:画图程序.ppt
问题的提出:
用计算机不仅可以进行文字处理,还可以绘制图形……
任务的设计:
绘制几何图形,绘制设备平面图形
教学过程
教 师
学 生 活 动 教 学 意 图 备注
[广播教学]
绘制的图形、几何图形、平面图形
1. 启动画图程序
(让学生看显示器)
2. 窗口的组成及各部分名称与作用(让学生对照窗口看、识记各部分名称与作用)
3. 绘制图形
[演讲]
(1)常见的几种鼠标指针形状名称
(2)画几何图形 学生观看
启动画图程序
议一议、记一记
画几何图形 让学生对学习的任务先有所感知
培养学生独自观察与思考能力
初步了解各部分名称与作用同时培养学生自学能力
熟悉工具的使用
注意:画直线、画正方形、画圆可以与Shift键配合使用
擦除图形可用橡皮工具或用清除图象命令
[演示]绘制机器设备平面图形
?设置画布尺寸
?选择前景色与背景色
?选绘图工具
?绘制图形
[广播教学]窗口操作歌
4. 保存绘制的图形
(文件名自定)
5、退出画图程序
小结:
绘图的一般方法与步骤
1确定画布尺寸
2 在工具箱中选择绘图工具和在属性框中选择样式
3在颜料盒中选择前景色(画笔色)和背景色(画布色)
4在画布上绘制图形
观察演示操作
模仿操作
让学生绘制显示器、键盘、软盘等平面图形并添上自己喜欢的颜色
保存操作
模仿操作
学生回答
培养学生模仿操作能力
培养学生保存文件的意识
作业设计:
给定题目
绘制一幅道路旁有楼房、有树木的简笔画
板书:
用画图程序绘制图形
1、启动画图程序
2、窗口的组成及各部分名称与作用
3、绘制图形
4、保存绘制的图形
5、退出画图程序
设计思路:
这节课设计的任务比较轻松,首先通过画几何图形先让学生熟悉绘图工具的使用,然后引导学生绘制设备平面图,在学生进一步熟悉绘图工具的同时掌握绘制图形的一般方法。教学过程中用广播教学的形式,让学生模仿操作,作业设计体现了对学新思维的培养。
任务如果在课程开始就给出,后面所有的知识都在这个任务的驱动下完成更容易调动学生的积极性