1. 作业标题:[作业要求二]初中信息技术坊截止时间:2016-12-10
  2. 作业要求:
     作业要求:通过本次研修学习,结合教学实践,提交一份信息技术课教学设计。

    注意事项:

    1、原创。如有改编,要达到70%以上。

    2、不要抄前面同学提交的作业,否则后交者为不合格。

    3、作业要粘贴进编辑区,不要附件上传。有图片上传时,请用上面的图片上传按钮。

    4、为了不影响您的考核成绩,请在截止日期前提交。

  3. 发布者:郝淼

[作业要求二]初中信息技术坊

提交者:陈德平     所属单位:高集二初中     提交时间:2016-10-30    浏览数:0     

课题:表格的应用------数据的输入与单元格的操作 教学设计

教学目标:

掌握单元格中数据的修改与删除,学会单元格的移动与复制及单元格的选定与编辑 

教学重点:

单元格的移动与复制,多工作表中数据的编辑 

教学难点:

单元格的移动与复制,多工作表中数据的编辑 

教学方法:

讲授、演示

 教学过程:

 一、 组织教学  

 二、 复习导入 

上节课我们学了新建工作簿,是否还有人做了其它的操作啦?(让学生回答,可向数据输入方面引导,说明本课所学内容)。 

三、 讲授新课 

1.活动单元格 

    方法:鼠标单击任何单元格,则该单元格即为活动单元格。 

(每个单元格容纳32000个字符) 

 2.工作表中输入数据 

方法:双击单元格→键入数据。用箭头←、↑、→、→或回车、TAB来结束输入

改正数据的错误:按Backspace键删除光标左侧的字符。 Delete键删除光标右侧的字符。(Excel的编辑工具栏修改数据更为方便) 

3 作表数据的修改和

1)单元格中的修改:双击单元格,用←、↑、→、→和Del等编辑键对数据进行修改(其它方法)。 

2)若删除单元格内容,按Delete键即可(其它方法)。  4.鼠标指针类型及作用(可略) 常规鼠标指针(选择命令或选定对象)

4.鼠标指针类型及作用(可略) 常规鼠标指针(选择命令或选定对象); 带阴影十字指针(选择单元格或区域); 黑十字指针(后面;I型指针(输入数据); 双向箭头(改变行号或列号的大小); 双头斜箭头(改变图、表的大小)。 

 5.单元格区域的选定 

方法:1)将鼠标指针沿着矩形的一条对角线,从一个角单元拖到另一个角单元后再释放,即这个矩形被选定为一个区域。       2)单击要选定的行号或列号,即可选定整行或整列。       3)单击左上角的全选按钮,即可选定所有单元格。 

 6.单元格数据的移动与复制

  1)数据移动 

方法:(1)选定→编辑→剪切→编辑→-粘贴 

2)选定→(鼠标指针变成一个箭头)拖动→目标位置放开

 2)数据复制 

方法:(1)选定→-编辑→复制→编辑→-粘贴 

 7.多工作表中数据的编辑 

   方法:单击原工作表标签→选定单元格→复制/剪切→单击目标工作表标签→单击目标单元格→粘贴  8.数据的类型 

(提问)输入的数据中数字与字符的不同? 

Excel是一个数据处理与分析的软件,所以数据的类型就十分关键。 1 设置单元格数据类型 

方法:右键单击单元格→‚设置单元格格式→‚数字标签 一般我们使用的是常规类型,只有特殊的数据才需要改变单元格类型。 

2 常见的数据类型 

常规、数值、时间、日期、百分比

举例说明时间和日期类型

 四、 练习

 输入下列 学生成绩表 

学号  姓名  政治  语文  数学  英语  总成绩  平均成绩 

1301  王红  87    86    98    88

1302  张宏良89   90    96     95

1303  赵军  97    65    79    65

1304  郑平  72    87    85    87

1305  李磊  69    94    91    68

五、小结 

熟悉并掌握本节课知识点

2015年