幼儿在区域活动学习中，往往会比集体教学中更轻松更主动。美工区一直是幼儿非常喜爱的地方，在日常中我发现孩子们总是喜欢在纸上画各种各样自己喜欢画。因此我就萌发了让幼儿自己装饰盘子这个活动，即培养了幼儿的动手能力和对美术的兴趣，又可以引导幼儿初步用自己喜欢的方式，大胆地表现自己的情感和体验，促进幼儿富有个性的发展。

      我先在美工区投放了多种操作材料：，彩笔，水粉，橡皮泥，各种豆子，圆盘若干，铅笔，白乳胶等。

     游戏活动开始时，我先让孩子们根据自己的喜好自由的选择了区域中安静的游戏，有几个孩子到美工区，拿着盘子翻来翻去不知怎么下手，我悄悄提醒他们，可以先在盘子上画出自己喜欢的图案，然后用区域里的操作材料装饰，孩子们高兴的画起来。王子晨刚开始不知道要在盘子里画什么，于是我就跟他提醒了下，最后他画出了一座好看的房子并且色彩也彩得很好看。因为在区域活动我添加了各种各样的豆子，孩子的兴趣度大大地提高了许多。有几个小朋友画完之后拿着豆子开始粘，张晗一直在为自己的画粘豆子，但是粘了好久还是那几颗，因此我就介入其中，让他可以找伙伴一起合作，这样效率会更快。于是张晗就找来了黄晓彤一起帮忙，没过一会一副好看的豆子粘贴画就完成了。有的孩子用橡皮泥装饰自己的画，总之孩子们的兴趣都很高。

     这次区域活动 培养了幼儿的合作意识，并开发了幼儿的想象力和对美术的兴趣，锻炼了幼儿动手能力。