作业标题 ：【作业要求】学前教育2坊截止日期 : 2016-12-15
作业要求 ：
作业要求：请根据自己所教的幼儿年龄特点，写一份有关区域活动的详细观察记录（建议：可以选择某一个区角，投放了哪些材料？选择某一名幼儿作为观察对象，你在本次活动中发现了什么问题？是如何进行引导的？孩子在本次活动中哪些方面的能力得到了提升......）。
注意事项：
1.要求原创，拒绝盗版，若有雷同，绝非巧合。切记不要直接从网上下载，否则将会造成您的作业无法批改，从而影响到您的考核成绩。
2.为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器 word软件里编辑好，再将内容复制·粘贴到答题框中提交。）
3.为了不影响您的考核成绩，请在截止日期之前提交。
作者 ：王艳玲
【作业要求】学前教育2坊
2016-11-07提交者：学员王红霞浏览(0 )
幼儿园区域活动观察记录
班级 大班 观察教师王红霞
观察对象
白爱民
年龄5
所在区角
益智区
观察时间 2016.5
观察情况记录
今天在进行区角活动的时候，一些孩子选择了益智区的拼图，这个玩具拼板较多需要集体合作拼搭。孩子们对拼图很有兴趣也很有耐心。一开始，孩子们都在安静地拼插着自己手中的拼板，过了一会儿，可欣开始烦躁起来，她面对自己手中较为复杂的拼板有些失去耐心。
评价与分析 可欣小朋友性格内向，做事情缺乏耐心和自信，对于一件事情的专注力总是不能很持久地保持，遇到困难时会习惯求助于别人，所以当她在完成一件事情的时候教师应耐心指导并给予鼓励，坚持要她自己完成，体验成功的喜悦。并在游戏中锻炼了幼儿的合作意识，学会互相帮助。 教师介入及策 略
指导并给予鼓励，坚持要她自己完成，体验成功的喜悦
改进措施及目 标 在游戏中锻炼了幼儿的合作意识，学会互相帮助。
