作业标题 ：【作业一要求】初中体育1坊截止日期 : 2016-12-10
作业要求 ：
作业一要求：
请运用所学知识结合所教学科（体育与健康课程的特点），组织实施一节使用信息技术（如课件包含音频视频、使用交互式电子白板、使用微课）的课，提交这节课的教学设计、教学PPT课件或者教学微课，并附教学照片2-3张。
说明：运用信息技术教学设计的形式参考：根据本校的设备、场地等条件可以是下形式之一：
1：理论+实践——理论课可设置10分钟左右演示PPT；观看视频或图片等让学生理解掌握教学重难点、动作要领、注意事项等。
2：室外教学——学生观看教师用PPT或展示其他软件制作打印的教学图片，采取每人分发图片或小组观看等形式，再由老师讲解和示范。
要求该课程主题能够体现突出运用信息技术手段。说明课的类型是室内理论课、室外技术实践课、还是两者结合的课。
3、在提交的成果里署上自己的姓名和学校名称。
作业要求：
1、作品必须为原创；
2、请在2016年12月10日前提交；
3、作业分值：满分为10分。提交得3分，被批阅为“优秀”加7分，被批阅为“良好”加5分，被批阅为“合格”加3分，被批阅为“不合格”不加分，未提交不得分。
4、提交方法：根据作业要求进行提交。在培训平台“学习中心”—“研修作业”处进行提交，标题必须设置为“【研修作业】—姓名/工作坊名称。例如：【研修作业】——张三/初中体育1坊
注意事项：
1.要求原创，拒绝雷同。字数不少于300字。
2.为方便批改，请尽量不要用附件的形式提交。（最好先在文档编辑器word软件里编辑好，再将内容复制到答题框提交，操作时间不要超过20分钟）
作者 ：郭建辉
2016-10-21提交者：学员王站立浏览(0 )
王战立初中体育1坊
初中立定跳远教案
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学习 目标 |
1、 运动参与目标：通过本节课的教学，使学生能够积极参与到跳远的学习中，提高学生的学习主动性与积极性； 2、 运动技能目标：通过“立定跳远”练习，让大部分学生能体验，熟悉双脚立定跳远的动作技术。 3、 身体健康目标：通过“立定跳远”学习，发展学生灵巧、协调、下肢力量等身体素质，增强学生身体平衡控制能力。 |
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学习 内容 |
1、立定跳远 2、游戏 |
场地器材 |
1、田径场
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过程 |
重难点 |
1、教学重点：两脚用力蹬地起跳，动作配合协调 |
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内容 |
教师指导 |
学生活动 |
组织与要求 |
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准 备 部 分
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1、课堂堂常规 2、准备活动：单脚跳、双脚跳、前踢腿、后踢腿
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1、宣布本课内容及教学目标。 2、随教师做各种跳的步法练习。 |
1、体育委员整队。 2、积极参与到准备活动中去。
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要求： 认真做好准备活动。 |
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基 本 部 分 |
一、教师讲解立定跳远技术动作要领：1.预摆 2．起跳腾空3.落地缓冲 口决：一摆二蹲三跳起，收腹提膝前伸腿，轻巧下落屈膝缓冲。 二、教学竞赛 学生用单脚跳，双脚跳方式进行比赛，跨越障碍物 |
1讲解动作方法，重难点，并做正面、侧面示范动作， 2、组织学生练习。 3、巡回指导，纠正错误动作。 4、对学生进行评价总结。 |
1、 认真听讲，积极主 动参与练习 2、认真体会动作方法并反复练习。 3、同学之间互相指导 4、展示、评价。 |
要求：按不同的层次进行分组。每组各自设定不同的练习目标。 |
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结束部分 |
1、放松活动。 2、课堂小结。 3、下课。 |
1、组织学生做放松操。 2、针对本课评价。 3、教师总结学生目标达成情况。 |
1、积极做好放松操。 2、认真总结，集体评价。 |
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教学方案设计合理，教学目标明确、具体，教学过程流畅。少了教学反思。
附件