作业标题 :【作业一要求】初中体育1坊截止日期 : 2016-12-10
作业要求 :
作业一要求:
请运用所学知识结合所教学科(体育与健康课程的特点),组织实施一节使用信息技术(如课件包含音频视频、使用交互式电子白板、使用微课)的课,提交这节课的教学设计、教学PPT课件或者教学微课,并附教学照片2-3张。
说明:运用信息技术教学设计的形式参考:根据本校的设备、场地等条件可以是下形式之一:
1:理论+实践——理论课可设置10分钟左右演示PPT;观看视频或图片等让学生理解掌握教学重难点、动作要领、注意事项等。
2:室外教学——学生观看教师用PPT或展示其他软件制作打印的教学图片,采取每人分发图片或小组观看等形式,再由老师讲解和示范。
要求该课程主题能够体现突出运用信息技术手段。说明课的类型是室内理论课、室外技术实践课、还是两者结合的课。
3、在提交的成果里署上自己的姓名和学校名称。
作业要求:
1、作品必须为原创;
2、请在2016年12月10日前提交;
3、作业分值:满分为10分。提交得3分,被批阅为“优秀”加7分,被批阅为“良好”加5分,被批阅为“合格”加3分,被批阅为“不合格”不加分,未提交不得分。
4、提交方法:根据作业要求进行提交。在培训平台“学习中心”—“研修作业”处进行提交,标题必须设置为“【研修作业】—姓名/工作坊名称。例如:【研修作业】——张三/初中体育1坊
注意事项:
1.要求原创,拒绝雷同。字数不少于300字。
2.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交,操作时间不要超过20分钟)
作者 :郭建辉
2016-10-21提交者:学员王站立浏览(0 )
王战立初中体育1坊
初中立定跳远教案
学习 目标 |
1、 运动参与目标:通过本节课的教学,使学生能够积极参与到跳远的学习中,提高学生的学习主动性与积极性; 2、 运动技能目标:通过“立定跳远”练习,让大部分学生能体验,熟悉双脚立定跳远的动作技术。 3、 身体健康目标:通过“立定跳远”学习,发展学生灵巧、协调、下肢力量等身体素质,增强学生身体平衡控制能力。 |
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学习 内容 |
1、立定跳远 2、游戏 |
场地器材 |
1、田径场
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过程 |
重难点 |
1、教学重点:两脚用力蹬地起跳,动作配合协调 |
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内容 |
教师指导 |
学生活动 |
组织与要求 |
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准 备 部 分
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1、课堂堂常规 2、准备活动:单脚跳、双脚跳、前踢腿、后踢腿
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1、宣布本课内容及教学目标。 2、随教师做各种跳的步法练习。 |
1、体育委员整队。 2、积极参与到准备活动中去。
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要求: 认真做好准备活动。 |
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基 本 部 分 |
一、教师讲解立定跳远技术动作要领:1.预摆 2.起跳腾空3.落地缓冲 口决:一摆二蹲三跳起,收腹提膝前伸腿,轻巧下落屈膝缓冲。 二、教学竞赛 学生用单脚跳,双脚跳方式进行比赛,跨越障碍物 |
1讲解动作方法,重难点,并做正面、侧面示范动作, 2、组织学生练习。 3、巡回指导,纠正错误动作。 4、对学生进行评价总结。 |
1、 认真听讲,积极主 动参与练习 2、认真体会动作方法并反复练习。 3、同学之间互相指导 4、展示、评价。 |
要求:按不同的层次进行分组。每组各自设定不同的练习目标。 |
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结束部分 |
1、放松活动。 2、课堂小结。 3、下课。 |
1、组织学生做放松操。 2、针对本课评价。 3、教师总结学生目标达成情况。 |
1、积极做好放松操。 2、认真总结,集体评价。 |
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教学方案设计合理,教学目标明确、具体,教学过程流畅。少了教学反思。
附件