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作业标题 :信息技术在英语教学课堂中的实用截止日期 : 2016-12-10

作业要求 :

在实际教学中您是如何运用信息技术的,请结合所学知识结合英语学科特点,谈一谈您是怎样运用信息技术辅助教学的?产生了怎样的效果?

温馨提示:要求原创,禁止抄袭。抄袭算不合格。

作者 :伍菊花

信息技术在英语教学课堂中的实用

2016-10-21提交者:学员丁文丽浏览(0 )

自课程改革启动以来,已有十年之久,一路走来,问题很多,收获也很多。感触最深的就是教学方式发生了深刻的变化。

一、教学模式的改变。课改之前,我们的教学基本上是填鸭式的教学模式。教师将知识灌输给学生,学生在教师的要求下,获得知识。学生教的很累,学生学的更累。而课改以后,发生了根本的改变。一、教学主体的改变。教师不再是教学的主角,学生成为学习的主人。教师的教要为学生的学服务。

二、创造性的使用教材。以往的时候,教材怎么编写,教师就怎么教。而如今,我在教学时,都仔细学习教材,结合学生的实际,创造性的使用教材,可以对教材有针对性的取舍,灵活多了。

三、评价方式变了。以往 都是老师评价学生,而现在,老师可以评价学生的学习,学生可以对学生回答的问题进行评价,学生可以评价老师的教学,对我的教学发表意见。这在以往教学中,几乎是不可能的。

四、师生关系变得融洽。这点我体会非常的深,以往追求教学成绩,学生学不好,教师就生气,甚至出现体罚现象,学生和教师的关系不好,甚至有些对立。如今,学生非常喜欢我的课,课上可以畅所欲言,共同探讨学习知识。师生处于平等的地位。

以上是我自课改以来的体会,希望与各位同仁共同提高。

老师评语

作业很精练。

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