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辅导员培训总结

2016-12-26  发布者:黄帆  浏览数( -)

       有幸参加了教育电视台的辅导员培训,此次培训我担任的是C101郴州小学美术1班的辅导员,首先感谢专家、老师的实地培训,让我知道这次的培训该从何入手。感谢曹腊生、肖乐农、初娜娜等等专家的讲解,更要感谢的是郴州美术1班的各位学员的配合,经过4个月的培训,让我深深的感受到辅导员和学员之间更多的需要相互理解,不定期的提醒和沟通很重要,及时的回复学员的疑问也很关键。多肯定和鼓励学员,在适当的时候做学情分析,让各位学员能了解大家的学情动态。“国培”专家各从自己擅长的研究领域谈起,理论结合实例,既注重“言传”,又注重“身教”;让我很好地把握了不同学段、内容的特征;为我深入文本探究,科学“备课”有效施教指明了方向。专家们分别从备课基本功新课程教学实施策略教材与课例分析在岗实践指导课等几大板块来细化了我们的容。通过专家的理论讲解和名师的课堂实录让我审视自己的课堂,反思自己的教学方法。使我的视野开阔、信息灵通,变得’耳聪目明,从而以最快的速度提高了自己教学业务水平,了解到很多与新课程发展现状相关的知识,吸取了一些大家对新课程教材的把握与处理的方法,

真是受益匪浅。在四个多月的培训中,自己能与小学美术教育界的同行一起学习交流我感到很快乐。所以在培训中,我总是准时收看专家讲座,踊跃参与交流讨论,认真完成作业,积极书写教学感悟,并向同行学习,发表评论,提出自己的见解,共亨教学资源。在结束每天的学习后,我先认真整理笔记,对照专家的观点仔细分析,反思自己在实际教学中的不足,认真撰写研修日志。刚开始我也曾迷茫过,不知从何写起。慢慢的我发现必须找到在实际教学中和专家理论的锲入点,这样才能真正的做到理论结合实践,使自己的研修日志充实起来,从而提高自己的教学水平。在完成作业时,我先明确作业要求,认真准备,把国培中学到的新理论和新方法结合自己平时对教学课堂的反思进行整合设计,力争保质保量的完成每次作业。我完成的部分作业也得到专家和辅导老师的认可。

  

 

     

 

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