第7课 旅行团的标志和旗帜
一、教学目标:
1、了解标志和旗帜的文化内涵及表现形式,运用所学技能完成标志的设计和制作。
2、初步掌握设计方法,通过交流补充完善设计主题。
3、提升学生的文化素养,使学生识别、使用和鉴赏生活中的标志和旗帜。
二、教学重点:
培养学生平面设计的能力。
三、教学难点:
学习有内涵的立意和相对完整的制作。
四、教法:讲授法、引导法等
五、课时:第一课时
六、教学过程:
1、组织教学
2、导入新课
思考:(1)旅行团的标志和旗帜的艺术特征是什么?如何欣赏?
(2)展示自己的资料,简述标志或旗帜的特点和意义。
3、板书课题:第9课 旅行团的标志和旗帜
4、教授新课
1)标志和旗帜的概念
2)教师展示课件
)提问:旅行团的标志和旗帜的艺术特征有哪些?
艺术特征: 表现形式简练
传递信息明确
艺术形象独特美观
)旅行团的标志和旗帜的作用。
5、、学生课堂练习,教师指导。
)展示范图,拓宽视野
)帮助学生掌握相关知识
6、作业展示:学生展示作品,自评作品。
7、小结:
8、板书设计:(略)
2015年