题目:
通过选修课程,研修学习和教学实践,反思个人教学问题,针对已确定的拟解决的问题,制定并提交一份个人研修计划,内容包括研修目标、研修主题、实施步骤、预期研修成果等。
作业要求:
1.按照附件中的工具模板来完成个人研修计划。
姓名 |
谢小乙 |
教龄 |
18 |
工作单位 |
海南省陵水县民族中学 |
教学班级 |
七年级 |
此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题 |
如何提高美术课堂教学的有效性
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计划在教学实践中上的一节课的名称 |
《学习服装的色彩搭配》 |
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研修目标 |
1、有效地使用教材教具和多媒体教学 2、小组合作,师生互评、生生互评等多元评价手段调动学生的积极性 |
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研修主题 |
如何提高美术课堂教学的有效性
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实施步骤 |
复习色彩的关系导入(多媒体图片展示) (一)、讲授新课 1、分析范例(校服和民族服装的色彩关系) 2、讲解服装色彩搭配的方法。 (1)、协调搭配方法:同类色搭配、邻近色搭配(例图欣赏) (2)、对比色搭配(例图欣赏) (二)、说一说:分组讨论例图用了哪些搭配方法? (三)、搭配小游戏(学生分组练习、试搭配、然后点评) (四)、搭配小贴士:花色衣搭配 牛仔服搭配 无彩衣搭配 (五)、不同颜色服装的视觉效果: 1、欣赏图片 2、分析不同颜色服装的感觉。 (六)、服装设计来源于生活:展示图片 教师讲解 (七)课堂练习 展示 互评
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预期研修成果 |
1、教学方法改变,但能力有待提高。 2、评价学生的权力由教师转向学生,学生由被动评价者转向主动参与者,从而调动学生学习的积极性和主动性。
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2015年