个人研修计划

姓名

谢小乙

教龄

18

工作单位

海南省陵水县民族中学

教学班级

七年级

此次培训过程中您想要解决的一个重难点问题

如何提高美术课堂教学的有效性

计划在教学实践中上的一节课的名称

《学习服装的色彩搭配》

研修目标

1、有效地使用教材教具和多媒体教学

2、小组合作，师生互评、生生互评等多元评价手段调动学生的积极性

研修主题

如何提高美术课堂教学的有效性

实施步骤

复习色彩的关系导入（多媒体图片展示）

（一）、讲授新课

1、分析范例（校服和民族服装的色彩关系）

2、讲解服装色彩搭配的方法。

（1）、协调搭配方法：同类色搭配、邻近色搭配（例图欣赏）

（2）、对比色搭配（例图欣赏）

（二）、说一说：分组讨论例图用了哪些搭配方法？

（三）、搭配小游戏（学生分组练习、试搭配、然后点评）

（四）、搭配小贴士：花色衣搭配

                   牛仔服搭配

                   无彩衣搭配

（五）、不同颜色服装的视觉效果：

1、欣赏图片

2、分析不同颜色服装的感觉。

（六）、服装设计来源于生活：展示图片

                            教师讲解

（七）课堂练习  展示  互评

预期研修成果

1、教学方法改变，但能力有待提高。

2、评价学生的权力由教师转向学生，学生由被动评价者转向主动参与者，从而调动学生学习的积极性和主动性。