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提高学生阅读史料的能力

2016-12-13  发布者:殷金虎  浏览数( -)

 

对于目前高中学生来说,阅读材料的难点在于对文言文材料的阅读。

阅读文言材料尤其是比较陌生的材料于学生来说是比较困难的,总有学生反映说看到这种材料就“头疼”,以学生目前的知识储备来说确实有一些词句不懂其含义,所以我给学生的建议就是“不求甚解”。比如对于必修三文化部分《论语》中“道之以政,齐之以刑,民免而无耻,道之以德,齐之以礼,有耻且格”这句话,其中“道”、“免”、“格”三个词的含义是理解难点,但学生不必逐字逐句去理解含义,只需抓住关键词“德”、“礼”,据此结合儒家思想即可回答题目所问。对于一些理解有困难的材料学生可结合材料出处及作者的主要思想来理解材料所表达的内容,且不可因为材料难读就放弃。

以上方法是针对做题所用的,学生在平时的学习中还是应该多积累,增加知识储备,并且多阅读文言材料,提高阅读和分析材料的能力。

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