发布者：张云虎 发布时间：2016-12-12 浏览数( 0)
在英语学习中，反复强调的四项基本技能是“听”、“说”、“读”、“写”。而在这四者中，“听”是排在第一位的，由此可见听力的重要性非同一般。据统计，人们在语言交际中45％的时间用于听，说占30％，读占16％，写占9％。因而要想学好一门外语，不仅要进行阅读和写作能力的训练，更要重视听说能力的培养。通过各种英语学习方法的研究证明英语听力能够促进英语“说”、“读”、“写”方面的能力，英语听力是英语学习的基础，而且能起到事半功倍的效果。
经过认真的分析研究，我们发现造成学生英语听力普遍差的原因，主要是以下几个方面：
1、 缺乏活生生的语言环境，由于受地理位置、周围环境、学校教学条件、家长文化素质等综合因素的限制。
2、 缺乏良好的学习习惯。“嘴勤、手勤、脑勤”是学好英语的关键。而大量的事实证明：大多数学生在学习过程中不能很好地使手、嘴、脑协调使用。
3、 缺乏正确的学习方法。比如：课前不预习，教师要讲什么，心里没谱；课上听讲，虽然专心，但不善于思考，不认真记笔记；课后缺乏及时复习巩固。久而久之，这些学生就很难跟上教师的讲课速度，甚至什么也听不懂。
如何利用我们现有的条件来提高学生的听力水平？
1、 平时要注意对学生进行语音、语调的专门训练，如句子重音、连读、不完全爆破等。使学生逐渐了解和掌握地道的英美国家人士的发音和朗读特点。
2、 英语也是一门语言，而语言最好的学习场所存在于生活之中。每天营造听说的环境非常重要。坚持每天听说，将会是下一步能否学好英语最为关键的学习内容。而且决不能三天打鱼，两天晒网。听说能力的培养贵在坚持。