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什么样的老师，才能称得上“教育家”？我认为只要发挥好“教书”和“育人”这两大功能，就是最好的教师。至于人们所说的“教授级”教师也好，“教育家”也好，如果是只做学问，理论与实际脱节，上课学生反应不懂，即便学富五车，我认为也算不上时代的好老师。我认为新时代的好老师应该：首先是要懂得教育。教师的角色不仅仅是传授知识，更要通过自己的师德潜移默化的影响学生。其次作为新时代的教师一定要终身学习，不断充实自己，让自己在工作上更加务实。这样更有利于教育教学改革与发展，在行动上有利于下一代健康快乐与成长，符合社会发展与需要。