如何胜任教育教学工作

        作为一名今年刚考入编的小学语文教师，我感觉自己真正的跨入到了教师这一个行列，那么如何才能成为一名当代合格的、与时俱进的优秀教师，正是我们现在需要花很多心思琢磨的问题。

         对于这个问题，我想我第一个会想到的是提高自己的专业素养，虽然在考编制之前，已经对教学学科进行了大量的学习，并且小学课程自己已经学过，但是在工作的这几个月来，发现自己只是略懂一二，有很多问题都还不清楚。所以在今后的时间理我要多看教科书多做练习题，让自己的专业更扎实。

      并且作为一名年轻教师的新教师，要着眼于提高自己的教育教学技能，初来教学岗位，上好一节课就是最基础的教育教学技能，太重要了，所以自己要多去听老教师的课，多做记录，多吸取精华，多去跟老教师交流沟通学习经验，多去大胆地上公开课敢于接受别人的批评和建议。 

根据现有工作需要，培养自己的职业目标和兴趣，调整心态，增强对所从事的职业的敬业精神，在实践中产生对这份工作的热爱，集中精力全身心投入工作，才能实现个人价值，做出成绩。胜任教学工作主要措施有以下三点：

（一）活用教材，备好知识课.

备课是上好一堂课的前提，备课要作到熟悉新课程标准、熟悉新教材、熟悉学生。熟悉新课程标准，因为课程标准是教学的依据，它指明了学校教育教学的方向，规定了教材的深度、广度、体系和对教学的基本要求，应将新课程标准的精神切实落实到自己的课堂教学中；熟悉新教材，弄清楚一堂课的重点、难点和教材所占的地位及承上启下的关系，这样有利于更好地处理好教材，使新旧知识、技术主次分明，有利于功夫落得恰到好处，收到重点突出、化难为易的良好效果；熟悉学生，了解他们对本学科学习的兴趣程度、不同能力及年龄、个性等特点，这样，在授课时才能从学生的实际情况出发，面向全体学生，使不同能力地学生学得进、学得好、学得有兴趣。              

（二）端正态度，上好引导课
     “好的开始等于成功的一半”，一堂成功的引导课会给以后的音乐课带来多的意想不到的效果。多向老教师请教，对课堂经常出现的实际问题有个大致的了解，以便对课上遇到的实际问题对症下药，这样在学生的脑海里就会有个比较深的印象，便于今后的教学管理。   

（三）敢于尝试，上好创新课
      在培养学生集体主义精神的方面，主要采用合作学习的教学方法，通过生互帮互学来提高学生学习的主动性、能动性及同伴之间的友谊。使学生在学习程中理解团结协作的重要性及优势。

            作为一名新教师，在现行的教育形势下，我要不断学习，努力探索与实践自己的事业，在教育管理学生的同时，进行自我管理，多从自身找问题、找原因，多进行课后教学反，不断进步和成长。

俗话说“为人师表”，一名教师你不仅是传道授业解惑，同时在你好学生相处是也处处流露出你的品质，人品，德行。所以教师要以身作则，做好表率作用，以自己平时的一言一行严格要求自己，这样学生学来的才会是好的美德、好的行为规范、好的为人处世、好的世界观、人生观、价值观。学生在学习期间才会耳濡目染，获取到不仅是书本上的正能量，还有精神上的、道德上的、行为规范上的正能量。

       最后我想说的是，对于一名教育工作者，有些人经常会问，你觉得一名好教师最重要的品质是什么，大家的回答会五花八门，比如专业扎实、能上好一节课、认真负责等等。但是我觉得作为一名教育教学工作者，我觉得最重要的一个品质就是要有爱心，一名教师要有一颗爱心，要热爱他的工作，热爱他的学科，热爱他的学生，只有这样你才会快乐的全身心的投入这个良心活，真心的付出，孩子们的进步，孩子们的成功，孩子们的未来就是你源源不断的精神食粮，看见他们将来学有所成，长大后能找到一份满意的工作，这比什么来得多要幸福，都说教师是祖国的园丁，孩子就是祖国的花朵，我愿意做这位神圣，辛勤如何才能胜任教育教学工作。