春华秋实，多年的积累终于有了用武之地。能够成为一名人民教师，我此时的心情是既兴奋又忐忑。兴奋是因为自己从小到大的梦想终于实现，而自身能否胜任这份职业则又让我忐忑与不安。当今的世界，新事物层出不穷，知识不断翻新，作为即将踏上工作岗位的我们，虽然教育教学经验会缺乏，但更应该站在时代的潮头，站在新时代对学生负责的高度，博采众长，广泛涉猎，更好地学习人文知识、专业知识，不断地充实自己，借助踏实、认真的个性化优势，在不断地学习与实践中做一名优秀的文化传播者。以下就“如何胜任教育教学工作”这个话题来谈谈我的看法：

一、教师的专业发展

随着教育改革的不断深入，科技水平的不断发展，社会对教师的要求也越来越高。因此，教师的专业发展问题就显得尤为重要。教师可以从以下方面提高专业发展：研读教材、教法、教育理论；阅读有关中小学生心理的书籍；提高自身专业素养，不断学习，提高语言表达能力；多参加所任学科的教学比赛和公开课；认真开展学校组织的教研活动，提高学科教学的成效；及时记录自己在教育科研、课堂教学、业务学习、个人感悟等方面的学习心得体会和反思；

二、教育教学技能的提升

教师不但要具备专业知识、教育学、心理学知识，更应该掌握适合所任学科的基本教学技能、方法和策略。教师除了具备最基本的教学技能外，还应具备能够把各项技能及才艺巧妙、恰当地运用于课堂教学活动中的科学方法与策略。教师也可以从大方、亲切的教态中激励和感染学生。课堂管理中组织和管理学生，引导学生学习，建立和谐的教学环境，帮助学生达到教学目标。

三、教师的以身作则方面的表率

“师者，所以传道授业解惑也。”教师被誉为人类灵魂的工程师，是最崇高、最光辉的职业，承担着教书育人、培养后代的历史重任。要想当好老师、教好学生，首先就要做到以身作则、当好表率，给学生们当好榜样，如果连我们自己都做不到的事情，怎么要求学生们去做，正如孔子所说“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从。”，我们要用积极向上、文明健康的言行来教育和感染学生，在要求学生的同时，我们也要尽量做到言行一致、表里如一，做好真正的表率。同时，教师要有高度的自觉性，在做人做事方面更要发挥榜样的作用，德才兼备才是一位好教师。为人师表，表里一致，身体力行，以身作则，才能赢得学生的尊重。

四、爱心和责任的体现

教育界名人所言：“爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育。”要想成为一名真正的合格教师，首先我们应该具备一份爱心，尊重学生的独立人格，做到诲人不倦。爱学生是教育学生的感情基础，是学生树立良好品质的奠基石，是打开学生心灵大门的金钥匙，是塑造学生灵魂的巨大力量。爱是具有多种形式的，一个温柔的拥抱，一个会心的微笑，都会如同一缕轻柔的春风。教师的责任首先来源于对学生的爱，没有爱就无从谈责任心，爱是教师责任心的沃土、养料，教师有了爱才会滋养出学生健康的人格，向上的信念，才会培养出有魂有根的民族脊梁。“爱”与“责任”，二者其实是分不开的，教师要对学生负责，必须先去爱学生，以身作则，才能为人师表。拥有健康的人格品位，才能在学生中树立威信，受到尊敬，起到榜样作用。

综上所述，教师只有不断提高各方面的能力，才能较好地胜任教育教学工作。