作为一个新时期的教育者，我知道随着时代的发展，互联网的普及，社会人文环境影响了这一代的学生。教师的专业发展：第一，教师专业发展的多样性。高校历来就是更新知识、创造知识的基地，教师除承载着为社会源源不断的输出人才之外，还担负着专业领域内的科研工作。教师工作的复杂性决定了教师专业发展的多样性。

第二，教师专业发展的自主性。由于近年来高校改革对教师队伍的高要求，教师的学历水平普遍较高，并且高校作为知识更新与创新的发源地，教师较易接触教育及学术的发展前沿，相对来说，这种先天性优势更能有利于促进教师专业发展。并且，教师的教学对象是思维活跃、朝气蓬勃的大学生，具有较强的创新意识及思维能力，较易接受新的思想及知识，促使教师也要不断接受新鲜事物，不断追求前沿知识，拓展知识领域，开阔视野。另外，学习型社会的时代背景使得终身学习观的社会的普遍重视，教师更是成为直接实践者。这些因素均成为促使教师自主学习，主动参与各种途径的学习、培训，不断促进自身教师专业发展。

第三，教师专业发展的持续性。一方面，教师专业发展是一个持续不断的循序渐进的动态过程。另一方面，教师专业发展贯穿于教师的整个职业生涯。

2.教育教学技能的提升： 教师除了具备基本的教学技能外，还要具备如:课堂用语、口语表达、板书、简笔画、歌曲演唱及其他方面的才艺特长，还应具备能够把各项技能巧妙恰当的运用于课堂活动中的方法和策略。还可以注意良好的教胎，如:大方，亲切，赋予激励性和感染力。课堂管理如:组织管理学生，引导学生学习，建立和谐的教学环境，帮助学生达到教学目标。 3.教师以身作则方面的表率: 教师作承担着教书育人、培养后代的历史重任。要想当好老师、教好学生，首先就要以身作则、当好表率，给学生做好榜样。我们要用积极向上、健康文明的言行教育和感染学生，在要求学生的同时，也要尽量做到言行一致，表里如一。 4.爱心和责任的体现: 要想成为一个合格的教师，首先应具备一份爱心。爱学生是教育学生的感情基础，是学生树立良好品质基石，是打开学生心灵大门的金钥匙，是塑造学生灵魂的巨大力量。教师一个温柔的延伸、一个会心的微笑，都会如同一缕春风，温暖学生的心灵。教师的责任首先来源于对学生的爱，没有爱就无从谈责任心，爱是教师责任心的沃土、养料，教师有了爱才会滋养出学生健康的人格。我们教育工作者，必须要提升各方面的能力，才能胜任这份工作，才能为祖国的花朵给予最好的养分。