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作业标题 :根据自身实际教学情况及课程学习,设计和实施一次教学活动。截止日期 : 2017-07-01

作业要求 :实践研修是本次培训的一个重要环节,通过在岗实践、反思、再实践、再反思的良性循环过程,逐步提升实践教学及教育科研能力。现将实践研修成果做如下提交要求,各位参训学员请在“实践研修成果”栏目中根据要求提交一篇实践研修成果。 
内容: 

请参训教师根据自身实际教学情况及课程学习,运用所学知识,设计和实施一次以学生自主学习与合作学习为特点的教学活动。并将教学活动设计、实施与反思以文稿的形式提交至平台。

要求:
     1.字数要求:不少于500字。 
     2.内容必须原创,如出现雷同,视为无效,成绩为“0”分。 
     3.为方便批改,请尽量不要用附件的形式提交。(最好先在文档编辑器word软件里编辑好,再将内容复制到答题框提交) 
     4.提交实践研修成果时,请附上1-2张实践(教学)过程中的图片。 
     5.请在截止日期前提交,逾期无法提交。

发布者 :耿老师

根据自身实际教学情况及课程学习,设计和实施一次教学活动。

提交者:学员颉晨霞    所属单位:车家岸小学    提交时间: 2016-07-19    浏览数( 0 )

幼儿园健康活动设计

一、活动名称——《蔬菜香香》

二、活动目标

1.认识几种常见蔬菜。

  2.知道吃蔬菜的好处,产生吃蔬菜的愿望。

三、活动准备

1.常见蔬菜:芹菜、油菜、西红柿、菜椒、胡萝卜等。

  2.纸箱做的摸箱一个、盘子、筐子若干个。

  3.供幼儿品尝的菜肴:胡萝卜丝拌芹菜,小勺、盘子每人一份

四、活动过程

    1.导入(谈话):说说我认识的蔬菜。

  (1)将幼儿分成几组,在每组的桌子上摆上芹菜、油菜、西红柿、菜椒等。

  (2)请幼儿看看、摸摸、闻闻、说说自己认识哪些蔬菜。

   2"班里来了这么多蔬菜宝宝,你知道它们的名字吗?"

  (1)拿出芹菜和油菜,请认识它们的小朋友说出它们的名字,并说说它们长得什么样子,有哪些一样和不一样的地方,引导幼儿观察它们的颜色及茎、叶等,引导幼儿发现异同。

  (2)请幼儿将自己小组的芹菜和油菜分别放到相应的筐子里。

  (3)同样的方法认识西红柿和菜椒。

   3.游戏"蔬菜宝宝快出来"

  分别将芹菜、油菜、西红柿、菜椒放入摸箱,请幼儿通过触摸来判断,并根据教师指令拿出相应的蔬菜。

  4.蔬菜香香真好吃。

  (1)出示事先做好的胡萝卜丝拌芹菜请幼儿说一说,这些是用什么菜做的?

2)出示胡萝卜、芹菜等简单介绍

3)用拟人化的语言,激起幼儿想吃这些蔬菜的欲望。

"我是胡萝卜宝宝,我会让小朋友的眼睛更明亮。""我是芹菜宝宝,身上营养多多,我会让小朋友的身体更棒。"

4)幼儿品尝。鼓励幼儿慢慢咀嚼、细细品尝食物,说说它们的味道。

结束部分请小朋友将自己的勺子盘子送到指定位置。

 五、活动重难点

     1.重点

  能认识各种蔬菜,并知道多吃蔬菜对身体的好处。

     2.难点

  能通过活动让幼儿真正喜欢吃蔬菜。

 六、活动延伸

 幼儿阅读幼儿学习资料224-25页,在家里和爸爸妈妈一起制作一些好吃有营养的蔬菜水果沙拉。

 

附:

 

老师评语

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