教学行为改变 通过学习，我学习到了更多新的教学理念。网络研修成为我们每一位老师很好的学习平台，在那里我们学到了更多教育方面的知识和技能，关于如何改变传统的教学行为，形成一种新型、高效的、富有个性的教学行为模式。 一、教师将改变对自己的角色定位。教师在课堂上将不会有神圣感，而要感觉到课堂其实就是生活，学生和教师就是朋友，一起去交流学习生活方面的困惑，共同探讨，共同成长，解答各种疑难问题。 二、教师将改变对教材的认识态度和处理方式。教材只是教学提供的参考内容而已，要善于发现教材不合理的地方。不仅要事先合理规划课堂流程，更要有效指导学生自学，为他们提供贴合实际的学习方法。 三、教师将改变对学生和自己的评价。看到学生的点滴进步和他在某方面甚至某一点的闪光点，应给予积极而中肯的评价。即使是指出缺点，也要委婉适度，以鼓励为主。一个赞美的眼神，一个满意的微笑，一句鼓励的言语，都散发着情感的动力。好孩子是夸出来的。 四、教师将改变自己的教学方式。在课堂教学中，教师不再是演员，只是一味的演给学生看。而应肩负起导演的职责，引导学生参与其中，启发他们自己动手操作。 总之，教师应多一些肯定、鼓励，来缩小师生差距，沟通师生情感，让学生感受学习的快乐，热爱学习！